本书作为海洋环境系列教材之一，主要介绍海岛生态环境调查和评价方面的内容。全书着眼于海岛生态系统的三元结构，从岛屿、潮间带和周边海域三个生态子系统，系统构建了较完整的海岛生态环境调查预评价体系。内容上分上下篇，共9章，上篇系统介绍海岛自然地理信息、资源与生态环境调查的一般技术、方法及手段；下篇通过单因子评价法、污染综合指

本书全面系统地介绍了安全检测技术的基本理论、技术原理、检测方法以及监控系统应用技术。全书共分为8章。其中，第1～3章阐述安全检测技术及其基本理论，包括安全检测技术概述、检测技术基础和安全检测常用传感器；第4、5章重点介绍生产过程工艺参数、环境及灾害检测技术；第6章介绍生产装置安全检测技术；第7、8章着重讨论安全检测与系

暂无关于环境监测实验的更多介绍。

本书总结回顾了安全科学的发展历程，系统地介绍了安全科学的研究范畴和学科体系、事故致因理论、预测预防理论等安全基本原理和事故调查处理、重大危险源辨识与监控、事故应急救援等安全应用方法。全书分为七章，靠前章安全科学总论，介绍安全科学的产生于发展，安全科学体系等；第二章安全科学基础知识，介绍安全科学的哲学基础、理论基础和数理

《环境水力学/全国水利行业十三五规划教材（普通高等教育）》包括7个章节：第1章绪论；第2章迁移扩散基本理论；第3章剪切流的分散；第4章射流、羽流和浮射流；第5章河流水质模型；第6章湖泊（水库）水质模型；第7章地下水水质模型。教材在介绍相关基本概念、基本理论的基础上完善了相关水质模型，增加了运用知识解决实际问题的模型应用

本书以培养学生的职业能力为主线，结合HSE管理实践，贯穿HSE的理念，以工作任务为导向介绍了HSE管理理论和清洁生产，内容包括HSE概述，职业卫生防护，安全生产，环境保护，清洁生产和应急救援六大部分。在阐述风险管理、安全生产、环境污染、职业病、职业危害、清洁生产、应急救援等HSE的基本概念理论知识的基础上，教会学生利用

安全心理学是在心理学与安全科学的基础上，结合相关学科的成果而形成的一门独立学科。本教材研究了劳动生产中各种与安全相关的心理现象，探讨了心理过程对安全生产的影响。全书共分7章，分别为概论、安全与心理特征、生产过程中的心理变化与安全、生产过程中人的不安全行为、生产环境因素与安全、激励与安全生产、安全心理学实验简介。本书可以

《环境土壤学》（第二版）系统阐述了土壤的成因理论，土壤的自然属性，土壤的环境功能，土壤的环境意义和有关化学过程、机理以及土壤污染修复治理中的相关问题等知识，介绍和讨论了当前土壤环境与工程领域污染研究和防治实践中的前沿问题及其动态，具有鲜明的时代特征。全书共分八章，主要包括土壤的成因及基本属性、土壤污染、土壤污染研究中的

本书分为环境与发展、环境污染及控制对策、环境保护措施三大部分。全书从辩证的角度概述了环境与发展的关系、污染与人体健康的关系，系统地介绍了可持续发展理论，对全球当代环境问题进行了阐述，讲述了环境污染的相关基本概念和基础知识，探讨了水环境、土壤、大气、固体废物和物理污染及其防治对策，对环境管理、环境质量评价与环境监测进行了

该书根据我国水环境保护需要，在水资源保护、规划与管理方面形成了一套理论体系和技术体系，内容吸纳了成熟的、先进的研究成果。基本内容包括水环境保护的主要措施与技术、水质监测与实验、水污染负荷分析与预测、水环境演变原理、水环境模拟预测数学模型、水环境质量评价、水环境保护规划与管理等。本书为水文水资源专业通用教材，也可供其他水