"本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的所编写的一本汽车专业教材。本书共分为6个课题，重点介绍新能源汽车概述、汽车蓄电池、新能源汽车电动机、纯电动汽车、混合动力汽车和其他新能源汽车等内容。全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。
本书适合作为职业院校汽车专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材。
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本书对新能源汽车整车控制技术及工作原理作了详细介绍，主要内容包括新能源汽车概述、新能源汽车的动力、新能源汽车的动力系统及控制、新能源汽车总线通信协议及应用、整车控制器、驱动电机控制、动力电池及管理系统、燃料电池电动汽车简介、新能源汽车的整车容错控制技术。本书内容深入浅出，图文并茂，结合实际，便于读者学习和应用。 本书可作为高校新能源汽车及相关专业教学参考用书，也可供科研单位、工厂及有关工程技术人员参考使用。

本书是理论实训一体化教材，包括理论知识和实训工单两部分，分别单独装订成册，方便使用。理论知识包括电动汽车概述、动力电池系统、驱动电机系统、充电系统、电动辅助系统、总线系统结构与原理、电动汽车基础设施七个项目。实训工单部分分别对应每个项目，每个实训工单以接收工作任务、信息收集、制订计划、计划实施、质量检查、评价反馈为主线，结合理论知识内容进行实践操作，形成理论实践一体化教学模式。本书彩色印刷、图片清晰美观、内容新颖全面，同时运用了“互联网+”形式，在理论知识部分以二维码的形式嵌入视频、动

深度调研企业所要求的职业素质、岗位能力和专业知识，系统分析典型工作任务，融合智能与新能源汽车“1+X”证书技能等级标准和“新能源汽车技术与服务”技能大赛内容，“基于工作过程”构建案例化、模块化和项目化课程内容，配套开发视频、动画等优质数字化教学资源。本书内容包括铅酸动力电池、镍氢动力电池、锂离子动力电池、动力电池的成组技术、电池管理系统、动力电池的保养维护与故障诊断等，每部分包括理论知识和实训工单两个部分，校企双元开发活页式教材。

本书为广东省新能源汽车教育资源工程技术研究中心成果之一，由深圳风向标教育资源股份有限公司组织编写，按照校企合作、产教融合原则，积极邀请骨干高职院校双师型教师，行业、企业专家共同完成编写。
本书围绕职业能力为核心的编写理念，内容主要包括驱动系统、2018款比亚迪e5驱动系统、2019款比亚迪e5驱动系统、特斯拉Model S驱动系统和其他车型驱动系统5个模块共10个任务。本书内容上由浅到深、循序渐进，突出工学结合、紧密结合生产和工作实践，严格按照工作岗位要求设计和划分工作任务。本书采取理

《新能源汽车高压安全与防护》全面、系统地介绍了新能源汽车的高压电路、安全设计与安全隐患、安全防护与工具设备使用、高压维修车间管理标准，以及故障检修安全操作与应急处理。附录中特别给出了特种作业操作证（低压电工作业证）考证资料。读者在学习其他新能源汽车课程之前，可学会安全防护以及基本的安全规范操作，并掌握绝缘电阻检测、高电压与电流检测、高压中止与检验等的技能。本书通俗易懂，图文并茂，形式生动活泼，有利于激发学生的学习兴趣。
《新能源汽车高压安全与防护》可供新能源汽车专业的学生使用，也

《新能源汽车电力电子技术》是职业教育教材。随着电工、电子、电力技术及自控技术的广泛应用，为新能源汽车发展提供了广阔空间，先进的电力电子器件应用和控制技术的不断完善，有利于提高新能源汽车的能源利用率，有利于不断挖掘新能源汽车在动力性能和经济性能上的潜力，有利于提高新能源汽车的科技含量，降低新能源汽车的设计和制造成本，是未来新能源汽车发展的主要方向。
本教材以介绍电工、电子、电力相关概念、电路及应用为目标，让读者了解电工、电子和电力电路的基本知识。教材从电工、电子和电力常用的工具和仪

《燃料电池与燃料电池汽车（第二版）》结合燃料电池的**发展概况，系统地介绍燃料电池种类和原理，燃料电池用氢能的制取、纯化和储存，以及燃料电池汽车等方面的知识，使读者对燃料电池及其在汽车方面的应用有全面的认识。《燃料电池与燃料电池汽车（第二版）》分为5章，主要内容包括燃料电池概述、燃料电池的电化学基础、燃料电池类型（第1～3章），燃料电池用氢燃料的制备、纯化与储存（第4章），以及燃料电池汽车（第5章）。

本书选取目前应用*广泛的几款新能源汽车驱动电机——直流电动机、交流感应电动机、永
磁同步电动机、无刷直流电动机、开关磁阻电动机等作为学习目标，在详细介绍电磁
学的基础上，对其结构、工作原理以及控制技术进行了详细的阐述。针对目前新能源汽车上使
用非常多的能量回馈技术，也进行了专门阐述。
本书以情景式教学为基础，设计了9个学习情境，每个学习情境又分为若干个学习任务。每
个学习任务开始前，详细地提示了学习目标与能力目标，同时提供一部分知识准备内容
。在每个学习任务中

本教材采用基于工作过程的教学方法开发，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括新能源汽车维护准备、电驱动系统维护、辅助系统维护三个学习情境。每个情境还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以吉利EV450车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校使用，也可以供汽车技术培训机构使用，同时也可作为汽车维修从业人员学习参考书。
本书配有电子课件、二维码视频、任务工单及答案等教学资源，凡使用本书作为教材的教师，均可登录机械工业