本书按照《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求，以财政部全新修订颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则应用指南》为主要法规依据，针对高等职业院校学生的培养目标进行编写。本书在概述课程内容的基础上，分别介绍了农业企业、商品流通企业、旅游饮食服务企业、交通运输企业、建筑安装企业、房地产开发企业、金融保险企业七个行业企业的会计核算。

本书可作为高等职业院校、成人高等学校和本科院校会计类专业学生的教学用书，也可作为各类企业在职

本书根据 新审计准则编写，特色如下：
1.紧扣当前社会经济发展新形势，系统地介绍了审计学基本理论和程序方法。内容上既借鉴了西方发达国家先进的审计理论和技术，又注重立足国情，充分体现我国经济体制改革的内涵。
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本书是与“十三五”江苏省高等学校重点教材、江苏省自学考试指定教材《绩效审计（第2版）》配套的学习指导和习题集，旨在帮助读者从整体上把握各章的内容结构，理清思路，明确重点。为便于学生理解教材内容，考查学习效果，本书根据各章内容设置了多种类型的习题。本书可以作为审计、会计专业相关课程的配套用书，也可以作为审计学专业自学考试学生的参考用书。

本书围绕审计是什么、审计有哪些技术方法、如何实施审计业务和审计专题来编写教
学内容。本书贯穿现代风险导向审计理念，以注册会计师审计业务流程为主线，脉络清晰
地将审计全貌呈现在学生面前，重点在于培养学生的审计职业判断能力，掌握审计基本技
能。本书体例新颖，在每个项目开始，均有学习目标、职业提示、引导案例，同时在学习
内容中，穿插有延伸阅读、想一想、练一练、议一议等板块，以引起读者学习兴趣。同时，
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本书以介绍我国注册会计师财务报表审计内容为主，兼顾政府财务审计和内部财务审计的内容。按照被审计单位的经济业务循环安排章节顺序，这会使审计教学更贴近审计实务。对于性质相近的报表项目，由于审计的目标和程序基本相同，因此本书主要介绍有代表性的报表项目的审计程序，而不是面面俱到。本书可用作高等学校审计学专业
本科生、专科生的教学用书，也可用作高等院校会计及其他经济管理类专业学生学习财务报表审计的参考书籍，还可作为审计实务工作人员的参考资料。

本书根据我国最新颁布的企业会计准则和税法为准绳，以财务会计信息提供为主线，以会计信息质量要求为基准，在充分酝酿和比较目前已出版的优秀中级财务会计教材的基础上，结合长期的教学和实践经验集体创作的结果。全书分为十二个项目，详细阐述了报表要素的核算原理和方法，内容安排以“必需、够用”为尺度，突出高职高专会计专业特色，注重会计理论的实用性和方法的可操作性。
教材体系新颖、内容全面，编排上力求做到由浅入深、循序渐进，以符合学生的认知规律和接受能力，论述富有启发性，更贴近现实，使读者对项目内容能总体

为了适应近两年会计准则、税法和财务报表格式的变化，我们出版了《中级财务会计（第五版）》，并相应地修订和补充了教辅资料，编写了这本《中级财务会计（第五版）学习指导》。本书是学习和掌握中级财务会计的教辅资料之一。通过本书的学习和练习，能够使学生进一步理解和掌握《中级财务会计（第五版）》教材的内容和知识要点，并进一步培养学生分析和解决财务会计实践中问题的能力。

本书以颁布的《企业会计准则》和的法律、法规和规章为依据，以企业财务报表构成的要素为主线，重点介绍财务会计的基本理论和方法。第1章总论主要介绍财务会计的基本概念和基本理论，起承上启下的作用；第2～11章主要介绍资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润会计要素的确认和计量的基本理论及会计核算；第12章主要介绍财务报告的内容及其编制方法。
本书吸收了传统会计教材的精华和特色，同时更侧重社会与经济事件与案例、会计理论与实际的应用，体现了会计知识和科技发展的动态成果。本书在编写过程