本书是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会2015年11月正式公布的《大学计算机基础课程教学基本要求》的任务和要求，并结合目前计算机应用技术发展的状况编写的。全书分为7章，主要内容包括：计算机与信息基础、操作系统与Windows应用、网络基础与Internet应用、数据库管理系统与Access2010、网站设计、算法与程序设计基础、信息检索。教材内容丰富完整、层次分明、概念清晰，在重点介绍基础知识、基本原理的同时，兼顾了内容的前瞻性和实用性。对操作性较强的内容在配套的实践教程中有详细的

　　为从实践的角度增强学生计算思维能力的培养、提高学生计算机应用能力的水平，《大学计算机实验指导》精心设计了硬件模拟安装、个人简历制作、论文排版、电子书制作、文件的加密、文件的删除与恢复、图形图像和音／视频的编辑加工、电子表格和PPT制作、二维码制作和OCR识别、网络调查、网络应用和杀毒等18个实验，供各专业学生结合专业特点，依据个人喜好自由选择。
　　《大学计算机实验指导》是大学计算机教程的配套实验教材，可作为普通高校非计算机专业大学计算机基础课程的实验教材，也可作为计算机爱好者操作使用

本书从目前几种流行的 CAN 总线应用层协议入手,详细介绍了基于iCAN 协议、DeviceNet协议、J1939协议、CANopen协议的嵌入式开发实例,每一种实例都从协议详解、开发步骤论证、硬件电路设计、软件程序设计等方面进行了解析。同时,书中涉及的硬件电路均制作了电路板实物,软件均在电路板上调试运行正常。 本书是再版书,相比旧版,本书修正了旧版的不足,并增加了部分工程实践内容。本书旨在为从事 CAN 总线应用层协议的开发者提供实例化的研发思路和软、硬件技术参考,能够使开发者快速地由 CAN

本书以AutoCAD 2016为基础，由浅入深，采用相应典型示例介绍AutoCAD 2016的功能、绘图过程与应用技巧。全书共分16章，主要内容包括AutoCAD基础，绘制基本二维图形，编辑二维图形，设置绘图环境，图层管理，绘制与编辑复杂二维图形，创建面域和图案填充，文字注释与创建表格，创建与使用图块，标注基础与样式设置，尺寸标注与编辑，AutoCAD设计中心，绘制三维图形基础，创建三维曲面和实体，编辑三维图形，输出图形等。

本书是普通高等教育“十一五”规划教材、“十三五”国家重点出版物出版规划项目，是本科院校“计算机绘图”课程的教科书。
全书共分15章，主要内容包括计算机绘图技术、AutoCAD概述、AutoCAD绘图基础、绘制二维图形、规划与管理图层、修改二维图形、文字与表格、尺寸标注、
图块与外部参照、高效绘图工具、平面图形绘制、轴测投影图绘制、三维实体造型、布局与打印出图、图纸集。本书主要侧重于机械图样的绘制，书中图样实例大都来
源于生产实际。
本书可供高等学校工科师生

本书系统、全面地介绍了以CAD、CAPP、CAM 为重点的CAD/CAM 基础理论及应用技术,共9章,主要内容包括CAD/CAM 技术概述、CAD/CAM 数学基础、曲线曲面基本理论、产品建模技术、计算机辅助工艺过程设计、计算机辅助工程、计算机辅助数控加工、产品数据交换技术和计算机辅助生产管理与控制。在内容编排上,力求全面,使读者能系统地掌握CAD/CAM 技术领域的基本原理、概念和方法,为进一步深入学习和研究奠定基础。

本书可作为高校本科机械类、近机类专业CAD

本书先后介绍了AutoCAD2012系统的启动、用户工作界面、绘图环境设置、辅助绘图、二维绘图、文本注释、图案填充、二维图形编辑、尺寸标注、图块、应用实例、图形输出与数据交换等内容,并对AutoCAD2012的全部命令和系统变量进行了详细注释。

本书内容充实,简明易懂,实用性和可操作性强,适用于AutoCAD初学者、各类工程技术人员和Auto-CAD的操作人员,对于使用过AutoCAD 低版本的用户,同样能从本书中领略到AutoCAD2012的独特魅力。

本书共分12个项目，主要包括AutoCAD安装、打印及输出，二维图形的绘制，二维图形的编辑，文字输入和表格制作，尺寸标注，块、属性与外部参照，测绘符号绘制，数字地形地籍图的绘制，房产图的绘制，道路线路工程图的绘制，城市三维立体制图和AutoCAD二次开发。

本书以微型计算机为基础，全面系统地介绍计算机基础知识及其基本操作。全书共6章，内容包括计算机基础概述、计算机系统知识、计算机资源管理、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿处理软件PowerPoint 2010等的用法。本书精选实用、可操作性强的系列工作任务，构建贴近工作实践的学习情境，配套立体化教学资源，力求达到以就业为导向、以能力为本位，提高信息化基本技能和信息素养的教学目标。 本书适合作为高职高专院校大学计算机基础课程的教材，也可作为计算机等级考试的辅导