本书将理论与实践相结合，深入浅出地讲解如何运用AIGC进行创意设计。全书分为理论篇和实践篇，理论篇主要包括初识AIGC、初识创意设计、掌握AIGC赋能创意设计的方法、走进AIGC创意写作、使用AIGC生成创意图像、掌握AIGC音视频创意设计等内容，实践篇包括AIGC品牌创意设计、AIGC新媒体创意设计两个综合实践项目。

本书是一本围绕设计学及相关学科专业，系统指导科学研究与论文写作的教材，旨在提升学生在设计研究过程中的科研能力，训练其学术论文撰写技能。本书共分为3个单元，包含8章内容，全面涵盖选题构思、文献查找、研究设计、结果统计、论文撰写、投稿发表的整个过程。其中，第1单元为设计研究入门，内容包括设计研究初探：开启科研新人的论文写作

《智能产品服务系统设计》基于智能技术与产品服务系统设计方面的学科交叉，介绍了智能产品服务系统设计的相关概念、方法路径以及实践案例。基础理论部分梳理了智能产品服务系统的发展过程、概念界定和类型细分；设计实践部分系统讲解了智能产品服务系统的设计流程与方法工具，强调了量化评估和迭代呈现在设计方案优化中的重要性；案例分析部分展

本教材围绕内蒙古师范大学设计学院“设计人文与叙事转译”课程展开，该课程作为学院四大基础课程之一，以2024版教学发展定位中“回应时代之问”与“回应实践之问”为方针，将“田野”作为第二课堂延伸，系统阐释人文学研究方法与设计学叙事介入策略的融合，把课程知识转化为社会需求课题。

在现实抵达目的地之前，想象力早已在那里插下旗帜，而工程则是将这面旗帜牢牢扎进土地的力量。在这条路上，每一个伟大的构想，最初都来自一个敢于质疑不可能的瞬间。工程想象力教育的目的正是捕捉这样的瞬间它将教会学生如何在混沌中看见结构，在不确定中构建可能，把一闪而过的念头转化为可被验证和实现的蓝图。本书由北京邮电大学的纪阳

本教材基于综合性的设计视角，在“传统人文基础”的教学与积累基础上，结合多年的实践和理论研究，分为五章系统性地提出并论述了新型的“设计人文基础”框架。第一章介绍了“设计人文基础”与“设计人文田野”的基础概念与方法。第二章讨论了相对传统、具有在地调查性的“设计田野基础”，与新型的、具有远程和前置性的“档案田野”。第三章通过

本书内容结构如下：第一部分(第1课)介绍人工智能的基础知识，包括定义、发展历程、相关概念及其对设计的影响；第二部分(第2—4课)聚焦自然语言处理技术在设计中的应用，介绍大语言模型的基本原理及局限性、提示工程的基础和进阶知识；第三部分(第5—7课)介绍图像生成技术，阐述其工作原理及应用案例；第四部分(第8—10课)介绍智

本书探讨人工智能如何辅助挖掘中国传统设计文化内涵，辅助艺术设计中的文化传承，发挥优势推动实现中华文化创造性转化，进而提升中国当代设计竞争力。通过挖掘传统文化内涵，并置于人工智能时代的技术创新背景之下，探究人工智能应用对传统设计理念在现代语境中传承与创新的作用机制及其演化策略，推动传统设计理念在当代设计的重新演绎与创新表

本书将设计工程活动贯穿于每一章节，以案例形式有层次地融入设计工程教学。内容包含设计工程工具和流程(问题情境、挑战、目标、标准、制约条件等)、调查研究、概念设计、原型制作、测试评估、交流与沟通。书中的设计工程活动都设有富有挑战性的情境，情境设计会交代事件、项目的时空背景，且大部分案例来源于真实的企业项目。基于项目的学习和

《AIGC设计工作流应用》介绍了AIGC在设计工作中的应用。AIGC包括文本、图像、音频等多种内容的生成，其中生成式AI基于Transformer模型，具有生成文字、图像等能力。在工作流方面，需做好计划与管理，明确目标、数据来源等，可运用xmind等工具梳理思维，借助ChatGPT和提示工程与AI协作，如设定角色、给出