为了实现数学课程和专业课的有效对接，突显数学课为专业服务的理念，在满足国家教学标准的同时结合建筑类专业课需求进行改革的探索，构建数学模块化教学体系。我们以数学课程服务专业课程为落脚点，提炼中职各建筑类专业每门专业课对数学知识的需求，加以综合归纳，将教学内容进行模块化整合，设计满足专业课需求的数学模块化教学体系，在满足国家数学教学标准的同时构建数学模块化架构，实现数学课与专业课的精准对接，形成本教材，确保内容具有普适性、科学性、可操作性。

本书详细列出了相关国家规范、条例和规程的条文内容，以一栋多层框架结构办公楼的设计为例，其建筑设计、结构计算机计算机辅助设计贯穿了整个教材内容。主要内容包括：毕业设计概述；建筑设计；施工图设计深度等15部分。