本书介绍了PTN光网络技术的基本原理、技术特性、技术要求以及业务应用，主要内容包括光纤传输技术的发展历程、分组传送技术所涉及的数据通信基础知识以及PWE3、MPLS-TP、分组传送网的保护方式、时间同步等技术的基本原理。

本书围绕主流光传输设备的运用，采用理论与实践交叉融合的编写方式，详细介绍了ASON、OTN等设备的工作原理、组网保护和操作使用方法，保证了理论实践的双向支撑与紧耦合，并以华为NCE网管系统和OptiX OSN 8800设备为例提供演示视频，学习者通过扫描二维码可以方便的获取到学习资源。
本书既可作为高等院校通信类专业的教材，也可供从事光纤通信专业的技术人员参考。

光纤通信系统的传输性能就是该系统的“生产力”, 光纤通信的发展则是由一项项提升传输性能的革新技术推动的。本书首先围绕这个理念, 从技术演变的角度对光纤通信40多年的发展历程进行了简述。其次, 本书从当前光纤通信系统解决方案入手, 对提升系统传输性能的关键传输技术, 包括信号调制和均衡技术、系统超级信道组成技术和光非线性补偿技术进行了研究。研究中光纤传输的数学原理、物理现象 和实际特性得到一一展现信号传输技术在不同领域往往是互通的, 本书最后进行了光纤传输技术在其他领域的新兴应用研究, 

本书以光传输通信网络技术的典型工作任务为依据，以培养光传输通信网络建设与运行维护的核心职业能力为目标，由高校教师和企业工程师共同编写。全书共6章，分别为光传输技术发展、分组传送网网络规划、分组传送网环网搭建、分组传送网业务开通、分组传送网保护以及分组传送网运行维护。

本书概念清晰、内容丰富，理论与实践紧密联系，不仅可作为应用型本科教学用书，还可作为光传输工程培训用书及相关技术人员的参考书。

本书共分9章，以电信传输的基本概念、传输线和波导理论、传输线和波导在系统中的应用、光纤传输理论、光纤在系统和网络中的应用、光缆通信线路工程、无线通信传输理论、常用无线传输系统及其应用、无线网络工程为主要内容，从理论基础、技术应用和工程实践三个方面，系统阐述了不同种类有线和无线电信传输的概念、原理、性能指标、基本分析方法，有线和无线电信传输系统与网络新技术的原理及应用，有线和无线通信线路与网络工程设计等。本书概念清晰，理论分析深入浅出，所介绍的系统与网络新技术及工程应用相结合，可操作性强。<

本书较为全面地介绍了PTN与IPRAN技术架构、网络组建、设备运行维护等相关知识。全书分为基础篇、PTN篇和IPRAN 篇三个部分，共14章。其中第一部分介绍PTN与IPRAN技术发展背景及应用、MPLS技术基础、网络同步技术；第二部分和第三部分分别介绍PTN和IPRAN的关键技术、网络保护技术、设备安装与调测、组网建设、数据配置、网络运维管理等知识。

IPRAN/PTN技术是通信网络中承载网的重要组成部分。IPRAN/PTN技术的蓬勃发展是当前通信网络发展与建设的重点，在全球广受重视。本书以MPLS技术、IPRAN/PTN保护、IPRAN/PTN同步、IPRAN/PTN设备及承载网网管为重点全面介绍了IPRAN/PTN技术及其应用。

《PTN分组传送设备组网与实训》全面介绍了 PTN光网络技术的基本原理、技术特性、技术要求以及业务应用，主要内容包括光纤传输技术的发展历程、分组传送技术所涉及的数据通信基础知识以及 PWE3、MPLS-TP、分组传送网的保护方式、时间同步等技术的基本原理。本书根据高职教育的特点，采用项目导向，任务驱动的编写模式，按照由浅入深的认知规律，以中兴通讯公司的 ZXCTN 6200设备为平台，对分组传送网设备整机及单板的功能、设备的初始化、 PTN网络的构建、电路业务的配置、以太网业务的配置、 A

光传输与光接入技术虽然层出不穷，日趋成熟，但当今很少有一本新而全的教材可以被使用。为此，作者在编写本教材时，把以往的理论内容作为发展历史让学生增加感性认识，重点讲授当今流行的成熟技术，注意跟踪涉及光传输、光接入技术发展的新技术、新理论。本书注重理论与实验实践相结合，在理论介绍的基础上，加入实践环节，使读者能掌握工作岗位面临的实际问题。作者希望通过对本书内容的讲解，能使读者在光传输与光接入基本技术、光网络规划与建设、光网络设备的测试与管理以及系统的售前售后等方面有比较清晰的认识，对光传输、光接入方

PTN是Packet Transport Network的缩写，指分组传送网络。PTN网络是基于分组交换的，也是面向连接的，它可以承载以太网业务，也可以兼容传统的TDM、ATM业务。

本书主要内容分为三个模块：模块一为PTN技术篇，主要介绍PTN的定义和发展背景、技术特点和关键技术等；模块二为PTN设备篇，主要介绍华为公司设备的硬件结构、单板功能和技术参数等；模块三为PTN配置篇，主要介绍相关业务配置。

本书可以作为高职高专院校通信及信息类专业或相近专业学生的教