本书融合了哈尔滨工业大学交通学院交通基础设施监测方面的最新研究成果，并充分借鉴了国内外相关领域的最新技术进展，力求给出交通基础设施智能化技术体系及发展脉络。第一章概述详细介绍了我国各类交通基础设施发展现状以及面临的发展机遇与挑战，并对比人工智能技术尝试解读交通基础设施智能化内涵及框架。第二章至第四章总结了人工智能、大数据、云计算及物联网等相关战略新兴专业基础知识，力求为本领域学生提供一个必要的知识背景。第六章至第十章分别介绍了智慧公路、智慧机场、智慧桥梁、智慧铁路和智慧交通的发展现状和

目前国际贸易环境愈加复杂，国际货运代理业的发展机遇与挑战并存。同时，发展环境和市场的变化也对国际货运代理业提出了新的要求。本书根据国际货运代理的新变化和特点，结合实际运营和操作，系统地介绍了国际货运代理与报关的基本理论和操作实务。本书的主要内容包括：国际货运代理概述、国际货运代理企业、国际贸易基础知识、国际贸易结算、国际海运代理、班轮运价与管理、国际航空货运代理、国际陆路货运代理、国际多式联运代理、报关与报检实务、国际货物运输保险。另外，本书还有大量实践和操作性较强的实训项目，以及丰富的案例，力

本书共12个单元，以国际货运代理主导流程作为编排章节的框架和架构思路。众所周知，我国对外经济贸易和国民经济几十年的快速发展为国际货运业的发展奠定了坚实的基础，国际货运业的服务水平和国际竞争力也显著提高。随着一带一路战略构想的提出和不断深化，我国国际货运业与国际接轨的步伐在加快。编写中旨在提高国际货运业学习者和此行业从业人员的业务素质，夯实理论基础，掌握业内术语，熟悉常用的法律法规及国际惯例，培养学生在具备国际货运基础知识的前提下能够灵活应用这个领域的专业英语技能。

本书是物流管理专业中高职一体化课程改革成果教材，依据教育部《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》和《浙江省职业院校物流管理专业中高职一体化专业教学标准》编写而成，全面系统地阐述了国际货代的基础知识和技能。本书主要内容包括走进国际货代、走进国际贸易、走进国际海运、走进国际空运和体验货代业务等共五个项目，学生通过学习能够熟悉国际货运代理工作，为进行国际货代业务操作奠定良好的基础。本书可作为职业院校现代物流管理、国际商务等专业的中高职一体化中职阶段教材，也可作为物流从业人员的培训或参考用

本书是技术与管理相结合的交叉学科教材，要求学生在理解各种运输方式的特点和适用范围的基础上，解释现实中的交通现象与问题，通过技术、运营、管理等多个角度来解决问题。本书主要内容是介绍铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输五种运输方式的特点、运输基础设施与设备、管理与运营、现状与趋势、问题与解决途径等，同时还涵盖五种运输方式的综合发展，如综合运输的发展和要求。以及结合运输的发展趋势，从可持续的角度阐述交通可持续发展的特点、要求和趋势。

本书以中国交通发展历程为脉络, 从中国古代交通、中国近代交通、中国现代交通、中国当代交通、迈向交通强国五大模块阐释“交通是兴国之要、强国之基”的丰富内涵, 跨时空、全景性描绘中国交通发展的波澜壮阔, 激励献身交通事业的精神。

本书根据教育部 《中等职业学校专业教学标准》的要求，参考山东省春秊高考统一考试物流专业 考试标准中的国际货运代理模块知识点，对接物流专业岗课赛证的要求，以及1+X证书的要求编写，结合国际货运代理企业的工作需求，将工作任务改为教学项目，采用活页式教材呈现。本书采用以实训任务驱动为主的教学方法，着重培养学生的国际货运代理操作能力。

本书理论与实践相结合、思考与辨析相结合、广度与深度相结合，既适应了高职院校国际经济与贸易专业，又兼顾了其他相关专业的必修课程需要，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。
本书共分为两个学习情境，分别是：学习情境一国际货物运输；学习情境二国际货物保险。全书共12个项目、38个任务。本书在编写时对每一个项目均做了如下设计：
首先是【学习目标】，包括能力目标、知识目标、素质目标。能力目标，旨在培养学生的思辨能力和解决实际问题的能力；知识目标，针对项目内容作了递进层次上的编

本教材总体框架采用钉住李勤昌教授编写的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《国际货物运输》的章节目框架而编写，为该教材的主要知识点对应性地配备教学案例。

本书共分为十一章，第一章介绍共享经济，共享交通的服务定位、特性分析及发展趋势；第二章到第十章分别现有各种共享出行方式的特征及优化方法，按“适用性-应用规律-需求预测-策略-供给能力”进行了详细介绍；第十一章对各种出行方式之间关系进行分析。