《层序地层学：第2版》系统阐述了当今层序地层学主流学派——Vail经典层序地层学、Cross高分辨率层序地层学、Galloway成因层序地层学、Embry海侵-海退旋回层序地层学以及结合中国含油气沉积盆地地质特点的陆相湖盆层序地层学的基本原理和概念体系，详细描述了海相沉积盆地碎屑岩和碳酸盐岩层序地层模型、陆相沉积盆地拗

本教材继承了中国地质大学（武汉）“古生物学”和“地史学”学科体系的思想精华，对教学内容进行了精选和更新。全书以地质历史时期有机界、无机界的演化为主线，以大地构造单元论、阶段论、活动论的思想为指导，系统介绍了古生物学、地史学的基本理论和基础知识。在教学内容方面，加强了古生物学、地史学的基本理论、基本原理与方法、基础知识的

本书为中国科学院大学研究生专业核心课程教材，力求反映国际沉积盆地研究发展趋势。全书分为7章。第1章介绍沉积盆地成因学的基本概念和中国沉积盆地研究历史；第2章和第3章介绍地球的圈层结构和岩石圈的流变学特征，是认识沉积盆地成因的必备基础；第4章和第5章把沉积盆地成因分解为盆地形成和盆地充填两个过程，阐述沉积盆地形成的物理机

本书全面地论述扬子地台区的志留系，特别是文洛克统、拉德洛统和普里多利统。确认扬子地台区的志留系四个统发育齐全，是我国志留系乃至东亚志留系的标准地区。建立起扬子地台区海相红层的系列。首次确认兰多弗里统鲁丹阶、埃朗阶和文洛克统海相红层的存在。除浅水海相红层外，还首次报导了深水和半深水海相红层，并进行了国际对比。对中国地层表

《地层学基础与前沿（第2版）》以教材的笔调、专*的风格系统地阐述了地层学主要基础与前沿分支学科的形成发展过程和科学精髓。全书包括总论、地层学基础分支学科与方法、地层学前沿分支学科与方法、结语和附录5部分，由19章和3个附录构成，其中插图202幅、表37幅。从夯实基础与兼顾前沿相结合的基础上全面阐述了地层学的形成与发展。

《地史学实习指导书/中国地质大学（武汉）实验教学系列教材》与刘本培和杜远生等编著的现行地史学教材是紧密配套的。本着兼顾不同专业的需要(地质调查、地质学、地球化学、地理等专业)。 按照“内容丰富、基础扎实、兼顾学科前沿发展”的需要，突出了“理论教学与实践性环节紧密结合、增加动手能力”的特点，我们编辑可供

《沉积盆地分析基础/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》分为盆地沉积充填分析、盆地形成演化分析、盆地热史及流体分析三部分。在内容编排上侧重于基本理论、概念及方法介绍，并偏重于含油气盆地领域。许多较为专门的部份则需要参考更多的相关文献以作深入地了解。盆地分析是一门多学科交叉且实践性很强的学科，这就需要在掌握基本概念和方

《高等学校教材：地震地层学》从地震反射界面与地质界面的关系入手，重点论述了地震反射界面的年代地层意义、地震层序的划分依据，层序地层系统、沉积过程中水平面相对变化分析、速度一岩性分析、定性地震相分析方法、定量地震相分析方法等，最后介绍了地震地层学在油气勘探中的应用。《高等学校教材：地震地层学》可作为石油高等院校矿产普查与

《中国地质大学武汉实验教学系列教材：地史古生物学典型教学标本图册》作者欲通过有广泛代表性的，包括那些各个地质历史时期常见并易于发现的化石帮助初学者学习和鉴定化石，特从本系教学化石收藏中挑选出保存完好的宏体化石作为主要的图册内容。尽管微体化石也是化石鉴定中十分重要的一部分，但本书仅收录了古生物学课中涉及的筵类化石，相关其

《中国地质大学武汉实验教学系列教材：层序地震地质综合解释实践教学实习指导书》基于湖北省高等学校省级教学研究项目（层序、地震、地质综合解释理一实一体化实践教学模式构建，No：2009111），针对基于地震资料提取地质信息的相关课程的具体应用和需求，在多年科研和本科生、研究生相关课程实践教学中不断总结经验的基础上编写而成的