大学生职业生涯规划_张玉萍主编_9787122298614

本教材根据教育部关于大学生职业生涯规划课程的要求编写而成，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业生涯规划理论研究的新成果以及教学实践的工作经验。本教材共分为七个部分，主要内容包括：职业生涯发展理论、自我探索、职业探索、环境分析、职业生涯目标的确立与实现、职业决策以及大学生职业规划的设计与评估等。帮助大学生加深对自我和职业的认知，明确职业目标，理性地规划自身未来的发展，在学习过程中自觉地提高职业素养、职业生涯管理能力和就业核心竞争力，帮助他们顺利完成大学学业并成功就业，以获取未来的职业成功和更好的人生发展。

  职业生涯的成败对人的一生有着重要的影响,大学教育的重要任务之一就是为大学生学业发展和职业发展创造条件，使他们有机会探索自我、发展自我、成就自我，毕业后能够开创一个有成就感和自我实现感的职业生涯，实现自我价值，服务社会，拥有美好的人生。
本书根据教育部关于大学生职业生涯规划课程要求编写而成，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业生涯规划理论研究的成果以及教学实践的工作经验，以关注个人成长、职业发展与职业成功为出发点，帮助大学生将全面发展与个性发展的理念贯穿于学生生涯认知、生涯规划、生涯探索的过程之中。加深对自我和职业的认知，明确职业目标，理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高职业素养、职业生涯管理能力和就业核心竞争力，从而顺利完成大学学业并成功就业。在职业生涯道路上进行有效的职业决策，以获取未来的职业成功和更好的人生发展。
  全书在体系构建和内容安排上重点突出职业生涯规划课程的实用性和可操作性特点，努力使大学生在学会职业生涯规划一般方法的基础上，激发职业生涯发展的自主意识。全书重视对大学生职业发展潜能的开发，关注大学生就业能力、职业能力和生涯管理能力的提升，以推动学生的全面发展和终身发展。在编写体例上，为便于读者学习、理解和应用，每章都给出了学习目标要求，根据内容需要设计了励志名言、导引个案、案例分析、感悟与训练等内容；在内容的选择与安排上，力求贴近当前大学生实际，反映职业生涯规划研究的最新成果，遵循大学生职业生涯规划的基本过程。
  本书由张玉萍主编，各项目撰写分工如下：项目一、项目三由张艳华编写；项目二由张玉萍编写；项目四由李婷编写；项目五由邵明顺编写；项目六由孙长宇编写；项目七由刘海洋编写。
  本书在编写过程中参考了一些专家、学者的相关论著和研究成果，在此，我们深表感谢。
  由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，诚望同仁、专家以及读者批评指正。

编委会

我要评论