本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题，通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较，从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因，并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。
田贞训，先后毕业于中南民族大学、中南财经政法大学，会计专业硕士，现为湖北三峡职业技术学院副教授，入选“会计专业国家骨干教师”、“会计领军人才”等人才培养计划，是第三届全国会计知识大赛“诚信金鼎”奖杯获得者，并获“专业技术能手”称号，多次被聘为湖北省卫计委医疗卫生机构以及宜昌市财政、教育、医疗卫生、民政等系统财务培训专家组成员进行现场授课。主持省教育厅、省会计学会有关高职教育成本分担机制和预算拨款制度等重点课题，发表专业论文二十余篇，多篇论文获社科联、经济学会、统计学会等科研成果奖。
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