速写(李峰)_李峰_9787122274663

　　速写是艺术设计中基本的艺术语言和设计手段，是高等艺术教育中造形基础教学的重要内容，是培养学生观察能力、分析能力以及造形思维和表现能力的重要手段。本教材针对综合类艺术院校结构和学生学习特点，在学生入学前所掌握的速写基本技巧的基础上，通过对速写的起源与形成、分类，速写作为造形的本质认识以及速写的特点规律和造形元素等方面，结合选取的大量速写范例进行分析讲解，进而对学生拓宽对速写的认识，形成自己的“速写观”起到引导作用。如果读者能够通过本书认识到速写不仅仅是技巧与风格的追求，更是造形思维的建立和造形观念的自由表达，必定会对日后的专业学习起到积极的作用。
　　本书既可作为高等院校艺术设计专业教学用书，也可作为设计相关从业者及爱好者的学习参考书。

　　“素描是一切造形艺术的基础”，而速写从形态上说就是素描，从本质上说就是造形。而从对造形的学习与研究来说，速写是一种可以形成正确观察方法和思维方式所必需的训练手段。同时促进和提高学生的视觉感受力、思维分析能力、艺术想象力，建立具有独立、自由创造性的造形观，进而指导自己的专业学习和未来艺术与设计活动。
　　本科教育层面的造形基础课，教学目的不是单纯的实用性技术训练，而是引导学生思考与实践，形成自己的造形思维方式，进而指导专业学习。编写这本教材的目的是想告诉读者“速写是什么”，而不是“怎么画速写”。因此，本书不是一本关于速写技法训练的书。速写作为一个已形成的概念和视觉表现形式，其概念的形成及存在的问题，并不是在此需要深究的事情。如果通过本书，学生能够把握速写的本质与其他造形方法是一致的话，就可以更好地运用速写这一方法，为自己的、自由的设计和创作服务。至于速写训练，其实更应该是学生们日常生活中的自觉习惯，手不离本，把所见所感随时记录和积累下来。
　　在“读图时代”的今天，学生们面对铺天盖地无处不在的图像，如果只是从实用出发，单纯地选择和挪用，将会缺乏独立思考和创作所的分析和感受能力。本教材“图文并茂”，通过大量针对性作品图例与相应的梳理分析阐述的方式，有助于学生对速写本质及内涵的认识提高和技法的深化，也有助于造形思维的养成。
　　本书符合针对当今艺术教育所提出的“厚基础、宽口径”的指导思想，与国内专业院校新的造形基础教学趋势同步。编者十多年来一直倾心于造形基础教学研究，特别是针对综合院校艺术类学生的造形基础训练，形成了自己的见解和教授方法，积累了宝贵的教学经验，出版了一系列造形基础教材。本教材是针对速写这一训练的造形基础教学的新研究成果。艺术教育发展的多样性决定了个人所见难免片面，如有不当之处，还请读者批评指正，促进提高。
　　参加本教材的编写人员有天津工业大学机械工程学院工业设计系邓凌虹、四川音乐学院美术学院国画系刘天宇、沈阳大学美术学院油画系尹戈鲁迅美术学院油画系秦琦等诸位老师。天津工业大学艺术与服装学院研究生苏梦月、陈畅与叶金玉在本教材的编写过程中进行了前期的资料收集和整理工作，在此对他们表示感谢。
　　李峰
　　2016年5月

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