《普通高等教育“十二五”规划教材：最新党政公文写作方法与规范》由公文写作领域专家完成，依据国家最新标准《党政机关公文处理工作条例》、《GB/T9704-2012党政机关公文格式》编写，全面深入的阐述了各类公文的写作模式，为人们提供了公文写作的方法与规范。
《普通高等教育“十二五”规划教材：最新党政公文写作方法与规范》可以作为普通高等学校的教材，为本科学生和硕士研究生教学所用；也可以作为政府机关、企事业单位及其他社会组织有关人员自学的参考书和培训教材。
上编 公文写作总论
第一章 公文概述
第一节 公文的特点
第二节 公文的作用
第三节 公文的种类
第二章 公文写作概述
第一节 公文写作特点
第二节 公文写作流程
第三节 公文写作人员修养
第三章 公文写作基础理论
第一节 公文主旨
第二节 公文材料
第三节 公文结构
第四节 公文语言
第四章 公文格式
第一节 公文格式概述
第二节 版头格式
第三节 主体格式
第四节 版记格式
第五节 公文的特定格式
第五章 公文处理规范
第一节 公文行文规则
第二节 公文拟制
第三节 公文办理
下编 公文写作方法与规范
第六章 法定公文写作（一）
第一节 决定
第二节 通知
第三节 意见
第四节 通报
第七章 法定公文写作（二）
第一节 报告
第二节 请示
第三节 函
第四节 纪要
第八章 常用事务文书写作
第一节 计划
第二节 总结
第九章 经济类文书写作
第一节 市场调查报告
第二节 可行性研究报告
第三节 经济合同
第十章 学位论文写作
第一节 学位论文概述
第二节 学位论文选题
第三节 学位论文资料收集
第四节 学位论文研究过程
第五节 学位论文格式
……
附录1 党政机关公文处理工作条例
附录2 党政机关公文格式
附录3 出版物上数字用法
附录4 校对符号及其用法
二、主送机关
主送机关是指主要受理公文的机关，也就是发文机关要求对公文周知、办理或答复的机关。《条例》规定：主送机关是“公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”
上行文原则上只有一个主送机关。这样规定便于公文办理。
下行文往往主送机关较多。标注较多的主送机关可以使用统称。所谓统称是同类机关概括性的总称。使用统称标注主送机关有以下三种情况：一是主送机关之间是同级别、同类型的行政机关，如“各省、自治区、直辖市人民政府”。省、自治区、直辖市都是人民政府，而且级别相同。这种情况各主送机关之间用顿号，最后一个主送机关名称后标冒号。二是主送机关之间是同一级别、不同类型的行政机关，如“各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市直属机构”。上述主送机关级别是相同的，但类型不同，各区、县人民政府是发文机关下一级人民政府，市政府各委、办、局是发文机关的职能部门，各市直属机构是发文机关直接领导的机构，这种情况标注主送机关时应当先标写发文机关下一级政府机关，再标写发文机关职能部门，最后标写发文机关直属机构。关于标点符号的使用，不同类型的主送机关之间用逗号，同一类型的主送机关之间用顿号，最后一个主送机关名称后面用冒号。三是主送机关之间是不同类型、不同级别的机关，如“各行政公署，各市、县人民政府，省政府各直属单位”。这里，主送机关分别是省政府的派出机关，市、县级人民政府和省政府直属单位，主送机关是不同类型、不同级别的的行政机关。这种类型的主送机关的标注顺序和标点符号的使用方法如前例所示，区分主送机关的第一个层次是不同类型、不同级别的机关，用逗号；第二个层次是同一类型、同一级别的机关，用顿号。主送机关较多，一般按照重要程度排列顺序。
……
精品教材 更多
