本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，主要内容包括连续控制电路的安装与检修、装料小车控制电路路的安装与检修、降压启动器的安装与检修、顺序控制电路的安装与检修、电动机制动控制电路的安装与检修、双速异步电动机控制电路的安装与检修等六个学习任务。本书可作为技工院校、职业院校及成人高等院校、民办高校的电气运行与控制专业、电气自动化专业、机电一体化、机电技术应用等专业学生的学材。
广西柳州市考工组组长、广西技工学校电工电子教研会副会长。负责《全国教育科学规划课题子课题――中等职业学校专业课有效教学研究》之《 中等职业学校机电类专业课有效教学研究》课题获教育部优秀课题"三等奖”。连续两年担任全国技工学校电类专业教材教法师资培训班的主讲教师。除了具有丰富的专业理论知识外，还具有高超的专业技能技巧和实践经验，近年来指导学生参加广西及全国的各项技能大赛均取得了不菲的佳绩，多次获得优秀指导教师称号。
学习任务1 连续控制电路的安装与检修 1
学习活动1 明确工作任务 2
学习活动2 施工前的准备 4
学习活动3 现场施工 14
学习活动4 工作总结与评价 23
学习任务2 装料小车控制电路的安装与检修 25
学习活动1 明确工作任务 26
学习活动2 施工前的准备 28
学习活动3 现场施工 37
学习活动4 工作总结与评价 45
学习任务3 降压启动器的安装与检修 47
学习活动1 明确工作任务 48
学习活动2 施工前的准备 51
学习活动3 现场施工 57
学习活动4 工作总结与评价 61
学习任务4 顺序控制电路的安装与检修 63
学习活动1 明确工作任务 64
学习活动2 施工前的准备 66
学习活动3 明确工作任务 71
学习活动4 工作总结与评价 76
学习任务5 电动机制动控制电路的安装与检修 78
学习活动1 明确工作任务 79
学习活动2 施工前的准备 81
学习活动3 现场施工 88
学习活动4 工作总结与评价 93
学习任务6 双速异步电动机控制电路的安装与检修 95
学习活动1 明确工作任务 96
学习活动2 施工前的准备 98
学习活动3 现场施工 103
学习活动4 工作总结与评价 108
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