《国家中等职业教育改革发展示范学校专业建设系列教材：机械设备修理工艺》共分为六个模块，分别为机械设备修理基础知识，机械零部件测绘，机械零件修理方法，机械设备的拆卸、清洗和检验，机械设备的装配，机械设备的润滑和密封。每个模块自成体系，可作为单一教学使用，也可以根据学生的实际情况，调整模块教学顺序。
《国家中等职业教育改革发展示范学校专业建设系列教材：机械设备修理工艺》在编写过程中，突出专业性特点，强调适用 性，强化理论教学与实践性教学的紧密结合。《国家中等职业教育改革发展示范学校专业建设系列教材：机械设备修理工艺》主要适用于中职学校教学、在职职工培训、职工岗前培训，也适合具有初中文化程度的职工自学和工程技术人员参考。
《国家中等职业教育改革发展示范学校专业建设系列教材：机械设备修理工艺》：
（4）刷过渡层。过渡层的作用主要是提高镀层与基体的结合强度及稳定性。常用的过渡层镀液有碱性铜。通常只需镀厚2μm即可。
（5）刷工作层。刷镀时单一镀层厚度不能过大，否则镀层内残余应力过大可能使镀层产生裂纹或剥离。具体镀层可查镀层手册。
（6）镀后检查和处理。刷镀后清洗工件上的残留液并干燥，检查镀层色泽及有无起皮、脱层等缺陷，测量镀层厚度，需要时送机械加工。若工件加工完毕或可直接使用，应涂防锈液。
任务二热喷涂修复法
热喷涂技术是利用热源将喷涂材料加热至熔化或半熔化状态，并以一定的速度喷射沉积到经过预处理的基体表面形成涂层的方法。把特殊的工作表面叫涂层，把制造涂层的工作方法叫热喷涂。热喷涂技术在普通材料的表面上，制造一个特殊的工作表面，能实现防腐、耐磨、减摩、抗高温、抗氧化、隔热、绝缘、导电、防微波辐射等多种功能，达到节约材料、节约能源的目的。
一、热喷涂技术的优点
（1）操作灵活，设备轻便，可现场施工，特别适合于大面积涂层，并可在野外作业。
（2）操作程序少，可快速修复，节省加工时间。
（3）适应性强，一般不受工件尺寸大小及场地所限。
（4）涂层厚度范围宽，从几十微米到几毫米的涂层都能制备，且容易控制，喷涂效率高，成本低。
（5）适用于各种基体材料的零部件的修复，几乎可在所有的固体材料表面上制备各种防护性涂层和功能性涂层。
、工艺过程
（1）表面处理。为了使涂层与基体材料很好地结合，基材表面必须清洁，并进行净化和粗化处理。净化处理的目的是除去工件表面的所有污垢，如氧化皮、油渍、油漆及其他污物，关键是除去工件表面和渗入其中的油脂。常用的方法有溶剂清洗法、蒸汽清洗法、碱洗法等。粗化处理的目的是增加涂层与基材间的接触面，增大涂层与基材的机械咬合力，使表面更加活化，以提高涂层与基材的结合强度。常用的方法有喷砂、机械加工等。
（2）预热。预热的目的是为了消除工件表面的水分和湿气，提高喷涂粒子与工件接触的界面温度，提高涂层与基体的结合强度；减少因基材与涂层材料的热膨胀差异造成应力而导致的涂层开裂。预热温度取决于工件的大小、形状和材质性能及基材和涂层材料的热膨胀系数等因素，一般情况下预热温度控制在60-120℃。
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