金融产品营销实务（第三版）_蒋丽君_9787565430589

2013年，以“余额宝”的横空出世，“三马”互联网保险的强强联合，新浪、百度等获第三方支付牌照的成功发行为标志，启动了互联网金融在中国快速发展的时代。经过三年多的高速发展，已经形成了互联网+银行、众筹、区块链、互联网理财、在线供应链金融、移动支付、P2P网贷、消费金融、互联网保险、征信等齐全的互联网金融业态。互联网金融行业从最开始的各方角逐、百花齐放，逐步过渡到监管到位、规范管理、模式创新的新阶段。互联网行业的爆炸式发展对于具备创新学习能力、良好客户沟通能力和交叉金融产品营销能力的高素质技能型复合型金融人才有了更大的需求。基于这样的金融行业发展背景和人才需求变化，《金融产品营销实务》教材编写团队紧跟时代发展的脉搏，在请教行业专家论证，教材编写团队与企业兼职教师多次交流讨论并且共同搜集教学案例的基础上对第二版教材进行了修订，对原有教材进行了较大幅度的内容调整和补充。本次修订工作主要体现在以下几个方面： 1.体现数字化教学特色。本次教材修订的创新之处在于，为了满足数字化教学的需求，体现互联网时代的教学改革特色，在教材中增加了拓展阅读、知识链接、学习视频、图片和动画等二维码学习内容。学生可以通过扫码学习的方式在课余时间自主学习，提升学习效率。 2.将行业元素融入教材中。本次教材的修订，是课程组成员在调研了大量互联网金融机构与传统金融机构的基础之上完成的，新增的案例、学习视频、拓展阅读等其他教学资料都是与行业专家一起讨论之后才最终确定。同时，我们依托“太平人寿”“微贷网订单班”等校企合作项目，在教材中充分体现行业元素，让学生在学习的过程中始终与行业、企业保持零距离接触。 3.集时效性和实践性于一体。为了体现教材的时效性，教材编写组成员将教材中涉及的相关行业数据全部调整到近三年以内，对所有的案例、拓展知识以及每个项目内容之后的案例和视野拓展进行了调整，并且每个项目都新增了1～2个真实的大型案例。同时，为了让学生在学习的过程中能够接触到行业最前沿的信息，提升学生的实践动手能力，我们根据行业教师的要求重新梳理“案例分析”“知识拓展”“实践训练”等模块中的实训技能要求，并且增加了校外实训项目，使学生能够在课堂内体验实践教学。

　　2013年，以“余额宝”的横空出世，“三马”互联网保险的强强联合，新浪、百度等获第三方支付牌照为标志，启动了互联网金融在中国快速发展的时代。经过四年多的高速发展，已经形成了互联网+银行、众筹、区块链、互联网理财、在线供应链金融、移动支付、P2P网贷、消费金融、互联网保险、征信等齐全的互联网金融业态。互联网金融行业从最开始的各方角逐、百花齐放，逐步过渡到监管到位、规范管理、模式创新的新阶段。互联网行业的爆炸式发展对于具备创新学习能力、良好客户沟通能力和交叉金融产品营销能力的高素质技能型复合型金融人才有了更大的需求。
　　基于这样的金融行业发展背景和人才需求变化，《金融产品营销实务》教材编写团队紧跟时代发展的脉搏，在请教行业专家论证，教材编写团队与企业兼职教师多次交流讨论并且共同搜集教学案例的基础上对第二版教材进行了修订，作了较大幅度的内容调整和补充。本次修订工作主要体现在以下几个方面：
　　1.体现数字化教学特色。本次教材修订的创新之处在于，为了满足数字化教学的需求，体现互联网时代的教学改革特色，在教材中增加了拓展阅读、知识链接、学习视频、图片和动画等二维码学习内容。学生可以通过扫码学习的方式在课余时间自主学习，提升学习效率。
　　2.将行业元素融入教材中。本次教材的修订，是课程组成员在调研了大量互联网金融机构与传统金融机构的基础之上完成的，新增的案例、学习视频、拓展阅读等其他教学资源都是与行业专家一起讨论之后才最终确定。同时，我们依托“太平人寿”“微贷网订单班”等校企合作项目，在教材中充分体现行业元素，让学生在学习的过程中始终与行业、企业保持零距离接触。
　　3.集时效性和实践性于_.体。为了体现教材的时效性，教材编写组成员将教材中涉及的相关行业数据全部调整到近三年以内，对所有的案例、拓展知识以及每个项目内容之后的案例和视野拓展进行了调整，并且每个项目都新增了1～2个真实的大型案例。同时，为了让学生在学习的过程中能够接触到行业最前沿的信息，提升学生的实践动手能力，我们根据行业教师的要求重新梳理“案例分析”“知识拓展”“实践训练”等模块中的实训技能要求，并且增加了校外实训项目，使学生能够在课堂内体验实践教学。
　　本教材由蒋丽君主编，朱丽莎、陈颖瑛、胡璐、陈俊、颜青等优秀专业教师以及孙志华、陈芸芸等实践经验丰富的企业骨干参编。在第三版的修订过程中，校内外教师分工合作，校内教师结合多年的教学经验，系统性地修订和完善了教材中的案例、知识拓展、视野拓展，更新了数据，实务部分以及部分实训项目、案例分析则由来自企业的教师提供和编写。

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