成人护理（上册）（第二版）（高职高专）_尹仕红,王慧玲主编_9787030206244

《成人护理（上册）（第2版）》上册内容包括代谢失调病人的护理、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理和内分泌代谢性疾病病人的护理等共11章。《成人护理（上册）（第2版）》在内容编排上，对于每一种疾病病人的护理内容都是按照护理程序进行编写的。同时，在保证科学性和思想性的基础上，努力突出教材的实用性、可读性和创新性。
本版教材在编写时参考了护士执业考试大纲，同时对教材活动课内容的编写采用项目教学法、问题教学法及案例教学法等多种教学方式，更突出体现了以学生为中心的教学理念。此外，在教材的目标检测中还设置了针对护士执业考试的训练题，便于学生复习和巩固。
《成人护理（上册）（第2版）》主要供高专、高职护理、涉外护理、助产等专业使用，也可供参加护士执业考试的人员或在职护理人员参考。

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　　《成人护理》第二版是在第一版基础上修订而成的。《成人护理（上册）》第一版编者罗红艳、李国芳、蒋刚、杨玉南、李玉明、辛有江、吴昌、郑丽忠、龚幼平、陈瑞卿、崔红、邵黎芳、陈莉萍、尹仕红（按编写章节顺序）为第一版的编写和出版付出了辛勤的劳动，在此表示诚挚的谢意！
　　《成人护理》是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材及全国医药高等学校规划教材之一，是在全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下编写的，供三年制高专、高职护理、涉外护理、助产等专业使用。
　　随着医学模式的转变和现代护理观的确立，要求护理人员树立“以人的健康为中心”的护理理念，按整体护理的模式，以护理程序的方法实施护理工作，为此，护理教育也正在进行一系列的改革。新的教改教材为高专、高职护理专业设置了平台课程和台阶课程，平台指人文学基础课程、医学基础课程等，台阶指护理专业课程。成人护理即属于新课程模式构架中的台阶性课程。成人护理是在人文学基础、医学基础及护理学基础上论述年龄在18～60岁这一阶段的人群在疾病、生活和心理社会方面护理的一门临床课程。
　　成人护理在格局上打破了以往按临床专科护理分类的模式。《成人护理（上册）》内容以人体系统分类为主，同时，兼顾了各系统疾病中与手术有关的护理内容。具体包括代谢失调病人的护理、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理和内分泌代谢性疾病病人的护理等。
　　成人护理对于每一种疾病病人的护理内容都是按照护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施及护理评价等护理程序进行编写的。本教材分为正文内容与非正文内容：正文中的一部分内容是以活动课的形式编写的，以便授课教师应用多种教学方法；非正文内容以“链接”等形式编写，“链接”的内容既具知识性，又有趣味性，有助于拓展学生的知识领域。此外，教材每章还列出了学习目标、小结和目标检测，有助于学生有针对性地复习和巩固。
　　《成人护理》第一版出版以来，教材使用院校的广大师生对教材给予了积极的肯定，也提出了有益的建议，为教材的修订工作提供了宝贵的依据。
　　《成人护理（上册）》第二版主要在以下方面进行了修订：①参考护士执业考试大纲，将相关的知识点有效地融入了教材编写内容，尤其在目标检测中增加了针对护士执业考试的模拟训l练题。②适当增加了教材活动课的比例，调整了活动课的编写方式，推荐教师采用项目教学法、基于问题学习教学法及案例教学法等多种教学方式，以体现以学生为中心的教学理念。③在非正文的链接部分，增加了多种形式的护理案例，使学生的学习内容更多地贴近临床岗位的需求。④为反映相关专业知识的进展，对教材的部分内容进行了相关知识点的更新。⑤对教材的编写格式进行了部分调整和进～步规范。
　　在教材的编写过程中，我们始终坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，保证教材的科学性、思想性、实用性、可读性和创新性，努力体现以社会、专业岗位需求为导向，以学生为中心，培养其综合职业能力的课程研究构思。但由于编者水平有限，编写时间仓促，本教材难免仍有诸多不当之处，恳请广大师生在使用过程中不吝赐教，提出宝贵的意见和建议。
　　《成人护理（上册）》第二版的编写得到了沧州医学高等专科学校、广州医学院护理学院、聊城职业技术学院、岳阳职业技术学院、重庆医科大学护理学院、汉中职业技术学院、嘉应学院医学院、赤峰学院医学院及三峡大学护理学院等院校的大力支持，在此深表谢意。

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