前言 --------------------------------------------------------------------------------------- 〔1〕
目录 --------------------------------------------------------------------------------------- 〔2〕
第一章合唱课的意义及合唱发展简史 - ------------------------------------- 〔8〕
第一节 合唱课的意义 -------------------------------------------------------- 〔8〕
第二节 欧洲合唱发展简史 ----------------------------------------------------- 〔10〕
第三节 中国合唱发展简史 ------------------------------------------------------- 〔11〕
第二章 合唱队的种类及组成
第一节 同声合唱的种类形式 ------------------------------------------------------ 〔16〕
第二节 混声合唱的种类及组成 ---------------------------------------------- 〔16〕
第三节 合唱队各声部的特征 ------------------------------------------------- 〔18〕
第四节 合唱队形的排列 ------------------------------------------------------- 〔20〕
第五节 合唱队的编制 ------------------------------------------------------------ 〔22〕
第六节 童声合唱的特点、构成、组建、训练、队形特点 --------------- 〔22〕
第三章 合唱的基本训练--------------------------------------------------------------- 〔24〕
第一节 歌唱的正确姿势与状态------------------------------------------------- ---- 〔24〕
第二节 歌唱的口形练习-------------------------------------------------------------- 〔24〕
第三节 歌唱的呼吸---------------------------------------------------------------------- 〔24〕
第四章 合唱声音位置的技巧练习--------------------------------------------------- 〔28〕
第一节 声音位置的训练---------------------------------------------------------------- 〔28〕
1、 共鸣位置的训练-------------------------------------------------------------------- 〔29〕
2、 胸声的训练------------------------------------------------------------------------ -- 〔29〕
3、 头声的训练--------------------------- --------------------------------------------- --〔29〕
4、 胸声与头声的结合训练- ---------------------------------------------------- --〔30〕
第二节合唱中连音、顿音、非连音、保持音练习-------------------------------- 〔30〕
1、合唱中连音的练习----------------------------------------------------------------- 〔31〕
2、合唱中顿音的练习----------------------------------------------------------------- 〔32〕
3、合唱中非连音的练习-------------------------------------------------------------- 〔32〕
4、连音与顿音的结合练习----------------------------------------------------------- 〔32〕
5、保持音的练习----------------------------------------------------------------------- 〔32〕
第三节、合唱中强、弱、渐强、渐弱对比练习----------------------------------- 〔33〕
1、强音练习----------------------------------------------------------------------------- 〔33〕
2、弱音练习----------------------------------------------------------------------------- 〔33〕
3、强弱对比练习----------------------------------------------------------------------- 〔34〕
4、由弱渐强练习----------------------------------------------------------------------- 〔34〕
5、由强渐弱练习----------------------------------------------------------------------- 〔34〕
6、由弱渐强又渐弱的练习----------------------------------------------------------- 〔34〕
第五章 协调、均衡、谐和、平衡------------------------------------------------- 〔36〕
第一节 合唱中的协调-------------------------------------------------------------- - 〔35〕
第二节 合唱中的均衡---------------------------------------------------------------- 〔35〕
第三节 合唱中的谐和---------------------------------------------------------------- 〔37〕
第四节 声部横向协调练习---------------------------------------------------------- 〔38〕
第五节 声部纵向协调练习--------------------------------------------------------- 〔39〕
第六节 声部平衡统一练习--------------------------------------------------------- 〔39〕
第七节 处理均衡关系 ----------------------------------------------------------------〔40〕
1、 主旋律声部---------------------------------------------------------------------------- 〔40〕
2、 副旋律声部---------------------------------------------------------------------------- 〔40〕
3、 和声性声部-----------------------------------------------------------------------------〔41〕
4、 节奏性声部-----------------------------------------------------------------------------〔41〕
5、 和弦基础音声部-----------------------------------------------------------------------〔42〕
6、 装饰性助唱声部-----------------------------------------------------------------------〔42〕
第六章 合唱中咬字与吐词---------------------------------------------------------- 〔44〕
第一节 合唱与咬字吐词的关系--------------------------------------------------- 〔44〕
第二节 五音--------------------------------------------------------------------------- 〔45〕
第三节 四呼---------------------------------------------------------------------------- 〔47〕
第四节 五音与四呼关系------------------------------------------------------------ 〔48〕
第五节 合唱中咬字吐词的原则--------------------------------------------------- 〔50〕
第六节 歌词中的语气重音---------------------------------------------------------- 〔50〕
第七章 合唱队员应具有的基本能力及合唱中的统一-------------------------- 〔52〕
第一节 合唱队员的声乐基本功------------------------------------------------- -- 〔52〕
第二节 合唱队员必须有较好的视唱练耳基础和听的能力----------------- -- 〔54〕
第三节 合唱队员必须会看指挥---------------------------------------------------- 〔54〕
第四节 合唱要求的统一--------------------------------------------------------------- 〔54〕
第八章 合唱指挥任务和具备的条件-------------------------------------------------〔59〕
第一节 合唱指挥及任务----------------------------------------------------------------〔59〕
第二节 合唱指挥具备的条件----------------------------------------------------------〔59〕
第三节 指挥动作的总体原则----------------------------------------------------------〔60〕
第四节 指挥的形体----------------------------------------------------------------------〔61〕
第五节 指挥的基本要领----------------------------------------------------------------〔63〕
第九章 拍子的特点和指挥图式-------------------------------------------------------〔64〕
第一节 基本指挥图式 --------------------------------------------------------------〔64〕
第二节 常用拍子2/4 3/4 4/4 6/8 5/4 的打法及图式----------------------〔68〕
第十章 切分音、延长音、附点、呼吸、休止符的打法--------------------------〔73〕
第一节 切分音----------------------------------------------------------------------------〔73〕
第二节 延长音----------------------------------------------------------------------------〔74〕
第三节 附点的打法----------------------------------------------------------------------〔75〕
第四节 呼吸打法-------------------------------------------------------------------------〔75〕
第五节 休止符的打法-------------------------------------------------------------------〔76〕
第六节 指挥合唱中的四注意----------------------------------------------------------〔77〕
第十一章 合唱歌曲的改编与处理方法-----------------------------------------------〔80〕
第一节 演唱时只作音色、力度、速度等形式的变化处理----------------------〔80〕
1、音色变化处理------------------------------------------------------------------------- 〔80〕
2、力度变化处理--------------------------------------------------------------------------〔82〕
3、速度变化处理--------------------------------------------------------------------------〔83〕
第三节 原曲基础上加写二声部、三节部、四声部、等-----------------------〔85〕
1、原曲基础上加写二声部、三节部、四声部--------------------------------------〔85〕
2、原曲基础上加写衬长音、副旋律、复调、轮唱--------------------------------〔86〕
第三节 原曲上扩展，加写。引子、前奏、尾声、乐段、口号---------------〔87〕
1、 原曲扩展------------------------------------------------------------------------------〔87〕
2、加写引子--------------------------------------------------------------------------------〔88〕
3、加写前奏--------------------------------------------------------------------------------〔88〕
4、加写尾声--------------------------------------------------------------------------------〔88〕
5、加写乐段--------------------------------------------------------------------------------〔89〕
6、合唱中口号是手法之一--------------------------------------------------------------〔89〕
第四节 转调处理、减少声部--------------------------------------------------------〔90〕
1、转调处理--------------------------------------------------------------------------------〔90〕
2、减少声部--------------------------------------------------------------------------------〔90〕
第十二章 群众性合唱比赛的组织和排练---------- ------------------------------ 〔91〕
第一节 群众性合唱比赛的组织和排练--------------------------------------------〔91〕
第二节 合唱课教学中学生内心听觉的培养与运用-----------------------------〔95〕
合唱指挥总谱各种标记-------------------------------------------------------------------〔98〕
思考与练习----------------------------------------------------------------------------------〔99〕
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