数控车削程序编制与调试_吴彩君_9787111595731

本书选择了目前企业普遍使用的FANUC 0i 数控系统, 以及上海宇龙软件工程有限公司的宇龙数控加工仿真软件为项目实施平台, 采用了多任务驱动的项目式教学法, 全书分为编程准备、轴类零件车削加工程序编制与调试、内轮廓车削加工程序编制与调试、槽的车削加工程序编制与调试、螺纹车削加工程序编制与调试、综合要素零件车削加工程序编制与调试六个项目共25 个教学任务。本书遵循学生认知规律, 由浅入深, 以每个学习任务为载体讲解相关理论知识及应用技能, 从“跟我做” 到“我能做”, 逐步培养学生的独立学习能力。
本书可作为中等职业学校数控技术应用专业的教学用书, 也可供相关专业的师生和从事相关工作的技术人员参考使用。

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19 号)、国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》以及《上海市终身教育促进条例》精神, 加快构建现代职业教育体系和劳动者终身职业培训体系, 加快培养适应经济社会发展需要的技
术技能人才, 推动实现更高质量的就业, 上海市人力资源社会保障局和上海市教育委员会决定在职业培训与学历教育中开展职业资格证书和学历证书的“双证融通” 试点工作。“双证” 是指学历证书与职业资格证书, “双证融通” 是指基于学历教育与职业资格培训之间共同的要求, 探索专业教学标准和职业技能标准的融通, 教育课程评价方式和职业技能鉴定方式的融通, 从而实现学历教育与职业资格培训的衔接贯通, 实现职业资格证书和学历教育课程学分的转换互认。
本书是上海市数控技术应用专业“双证融通” 教学改革试点系列教材之一, 是编者根据上海市职业教育改革精神, 为适应市场对新型技能人才的需要, 依据《上海市中等职业学校数控技术应用专业教学标准》、上海市“数控车工(四级) ” 职业资格鉴定的要求而开
发的。
本书选择了目前企业普遍使用的FANUC 0i 数控系统, 以及上海宇龙软件工程有限公司的宇龙数控加工仿真软件为项目实施平台, 采用了多任务驱动的项目式教学法, 全书分为编程准备、轴类零件车削加工程序编制与调试、内轮廓车削加工程序编制与调试、槽的车削加
工程序编制与调试、螺纹车削加工程序编制与调试、综合要素零件车削加工程序编制与调试六个项目共25 个教学任务。本书遵循学生认知规律, 由浅入深, 以每个学习任务为载体讲解相关理论知识及应用技能, 从“跟我做” 到“我能做”, 逐步培养学生的独立学习能力。
本书由吴彩君担任主编, 沈俊英、张胜民、郭军强、王振宇、兰琴参编, 具体分工如下: 项目一由沈俊英编写, 项目二由张胜民写, 项目三由兰琴编写, 项目四由王振宇编写, 项目五由吴彩君编写, 项目六由郭军强编写。全书由吴彩君统稿。编写过程中参考了很
多资料, 在此一并向相关作者表示感谢。
由于编者水平和经验有限, 书中难免有表述不当及错漏之处, 恳请读者提出宝贵意见。

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