物联网设备安装与调试_张继辉_9787111599821

本书以项目为核心，以兴趣为导向，倡导“先做后学·边做边学”的教学方式。全书主要涵盖物联网常用设备的安装与调试教学，通过项目实践让学生掌握物联网设备安装与调试的基础知识、基本技能，通过能力拓展增强学生实践应用与创新能力，为后续的学习和工作做好铺垫。本书可用于中等职业教育物联网应用技术专业学生的核心课程学习，可用于信息技术类相关专业的限定选修课程，也可用于其它专业的自由选修课程。

随着技术的不断创新，行业应用的不断拓展，物联网发展已成为全球趋势，物联网应用已遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、照明管控、个人健康等多个领域。而随着物联网作为新兴产业不断推进，也迫切需要大量应用型人才投入到物联网应用中。
. 本书内容本书以一个大型图书馆物联网设备的安装与调试为教学支撑，根据区域功能共设计了6个项目，分别为智慧图书馆系统整体方案设计、智慧图书馆网络中心与保安室施工、智慧图书馆办公区施工、智慧图书馆阅览区施工、智慧图书馆藏书区与服务台施工、智慧图书馆大厅区施工，涉及物联网ZigBee技术、网络搭建、安防监控、照明控制、门禁控制、环境控制等方面设备的安装与调试，让学生在实施项目的过程中，学会相关知识与技能。
. 本书特色本书充分体现“做中学”的理念，通过完成实践性项目，培养学生的学习兴趣与动手能力。本书注重实践性，通过在任务中穿插与之关联的知识提炼来扩充学生的知识量，通过适量的学习资源和视频材料来引导学生自主学习，在任务实施中强调职业素养的渗透，并通过设置能力拓展模块来提升学生的技能水平和创新能力。
本书符合职业教育课程改革所提倡的选择性精神，可用于职业院校物联网技术应用专业学生的入门认知教育课程和其他专业的限定选修课程、自由选修课程。
. 教学建议本书建议采用项目教学，教学参考学时数为72学时（见下表），其中，各项目授课64学时，机动4学时，测试4学时，教师可根据培训教学计划的安排、教学方式的选择（集中学习或分散学习）、教学内容的增删自行调节。
项目名称建议学时项目1智慧图书馆系统整体方案设计8项目2智慧图书馆网络中心与保安室施工12项目3智慧图书馆办公区施工12项目4智慧图书馆阅览区施工12项目5智慧图书馆藏书区与服务台施工10项目6智慧图书馆大厅区施工10机动4测试4合计72前言PREFACE—· IV ·—物联网设备安装与调试本丛书由俞佳飞任主编。本书由张继辉、徐凯任主编，李刚、李炎明、周霖参加编写。其中，项目1和项目2由张继辉编写，项目3和项目4由徐凯编写，项目5由李刚、李炎明、周霖编写，项目6由徐凯编写。邵泽城、吴柯娜、张华参与了本书的部分材料收集和视频制作工作。本书还得到了许多行业、教育专家的大力支持和帮助，在此一并表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在错误或疏漏之处，敬请广大读者批评指正。
编者

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