融合教育理论与实践

定　　价：69 元

丛书名：

• 作者：吴淑美著
• 出版时间：2018/6/1
• ISBN：9787508093307
• 出 版 社：华夏出版社

适用读者:本书可应用在中小学各种领域，作为普通班及特殊班的教学手册，也可作为大学教育学教材用书。

• 中图法分类：G760 
• 页码：280页
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K
• 字数：(单位：千字)

内容简介

本书共分十五章，详细地介绍融合教育理论及如何建立一种适性的教育模式，针对融合班的环境管理与作息安排、班级管理、行为管理、师资管理、特殊教育理念、课程设计、教学策略、课程与教学调整、个别化教育计划(IEP)的执行、多元评估等内容都有巨细靡遗的介绍，并说明如何增进普通学生与特殊学生间的互动以及如何与家长沟通等策略。

编辑推荐

推进融合教育是国家中长期教育发展规划和教育部颁布的《特殊教育提升计划》中的重要内容，也是未来我国在特殊教育领域中的重要举措。如何在普通学校中开展融合教育，对教师而言是个很大的挑战。随着我国对融合教育越来越重视，市面上融合教育书籍越来越多，但大多是讲理论，能对实践给予指导的书少之又少，教师在课堂中遇到的问题往往繁多复杂，难以从书中找到答案，教师依然无从下手。吴淑美教授二十七年扎根融合教育实验班一线，从实践的角度将自己的经验编写成书，非常清晰明确地讲述了各种教学策略和方法，不但全面而且易于操作。书中还附有大量的经过实践验证的图表，以及对教师、家长和学生的访谈，内容非常完整、实用。本书可应用在中小学各种领域，作为普通班及特殊班的教学手册，也可作为大学教育学教材用书。

作者介绍

吴淑美，现居，美国密苏里大学特殊教育学博士。1989年~2004年开展学前、小学和初中融合班教育实验，并先后担任新竹教育大学（现为清华大学）特教系教授、特教系主任、福荣融合教育推广基金会董事长、香港教育大学幼教系学前融合学分班校外监审员。著有《融合教育理论与实务》《融合教育教材教法》（繁体版，心理出版社），融合教育纪录片《同班同学》《听天使在唱歌》《晨晨跨海上学去》。