定 价：43 元
丛书名：“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 作者：梁森，王侃夫，黄杭美编著
- 出版时间：2018/5/1
- ISBN：9787111621195
- 出 版 社：机械工业出版社
- 中图法分类：TP274
- 页码：274页
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16K
- 字数：(单位：千字)
本书主要介绍在生产、科研、生活等领域常用传感器及检测技术的工作原理、特性参数、选型、安装使用及调试等方面的知识。对测量技术的基本概念、误差理论、抗干扰技术、电磁兼容及计算机在检测系统中的应用也作了介绍。
梁森教授，不错工程师，1947年生，1982年毕业于浙江大学科学仪器系。曾在上海发电设备成套设计研究院检测中心及某部队从事科研工作。1986年调入上海电机学院，从事传感器与检测技术的教学和科研工作。主编了《自动检测与转换技术》普通高等教育国家精品教材，主编《自动检测技术及应用》教材，获“十二五”普通高等教育本科规划教材等；主持了精品课程建设。曾获上海市高校教学名师奖，上海市育才奖。指导学生先后3次获得大学生“挑战杯”竞赛二等奖，并获“挑战杯”指导教师。主持修订了适合应用型本科的《自动检测技术及应用》第2版教材，获2011年上海市教材一等奖。
●前言绪论１ 章 检测技术的基本概念９ 节 测量的基本概念及方法９ 第二节 测量误差及分类１０ 第三节 传感器及其基本特性１４ 思考题与习题１８ 第二章 电阻传感器２０ 节 电阻应变传感器２０ 第二节 测温热电阻传感器３２ 第三节 气敏电阻传感器３７ 第四节 湿敏电阻传感器３９ 思考题与习题４２ 第三章 电感传感器４７ 节 自感传感器４７ 第二节 差动变压器传感器５１ 第三节 电感传感器的应用５４ 思考题与习题５９第四章 电涡流传感器６３ 节 电涡流传感器的工作原理６３ 第二节 电涡流传感器的结构及特性６４ 第三节 电涡流传感器的测量转换电路６５ 第四节 电涡流传感器的应用６７ 第五节 接近开关及应用７２ 思考题与习题７６ 第五章 电容传感器７８ 节 电容传感器的工作原理及结构形式７８ 第二节 电容传感器的测量转换电路８２ 第三节 电容传感器的应用８３ 第四节 压力和流量的测量８８ 思考题与习题９２ 第六章 压电传感器９５ 节 压电传感器的工作原理９５ 第二节 压电传感器的测量转换电路９７ 第三节 压电传感器的结构及应用９９ 第四节 振动测量及频谱分析１０１ 思考题与习题１０７ 第七章 超声波传感器１０９ 节 超声波的物理基础１０９ 第二节 超声波换能器及耦合技术１１３ 第三节 超声波传感器的应用１１５ 第四节 无损探伤１１９ 思考题与习题１２２ 第八章 霍尔传感器１２５ 节 霍尔元件的工作原理 第三节 霍尔传感器的应用１２９ 思考题与习题１３３ 第九章 热电偶传感器１３５ 节 温度测量的基本概念１３５ 第二节 热电偶传感器的工作原理１３７ 第三节 热电偶的种类及结构１３９ 第四节 热电偶冷端的延长１４２ 第五节 热电偶的冷端温度补偿１４３ 第六节 热电偶的配套仪表及应用１４５ 思考题与习题１４８ 第十章 光电传感器１５１ 节 光电效应及光电元件１５１ 第二节 光电元件的基本应用电路１６０ 第三节 光电传感器的应用１６２ 第四节 光电开关与光电断续器１７２ 第五节 光导纤维传感器及应用１７５ 思考题与习题１８５ 第十一章 数字式位置传感器１８８ 节 位置测量的方式１８８ 第二节 角编码器１９０ 第三节 光栅传感器１９４ 第四节 磁栅传感器２０１ 第五节 容栅传感器２０３ 思考题与习题２０６ 第十二章 检测系统的抗干扰技术２０９ 节 干扰源及防护２０９ 第二节 检测技术中的电磁兼容原理２１２ 第三节 几种电磁兼容控制技术２１７ 思考题与习题２２９ 第十三章 检测技术的综合应用２３２ 节 现代检测系统的基本结构２３２ 第二节 带计算机的检测系统简介２３４ 第三节 带计算机的检测技术应用实例２４０ 第四节 传感器在汽车中的应用２４４ 第五节 传感器在数控机床中的应用２４８ 第六节 传感器在机器人中的应用２５３ 第七节 传感器在智能楼宇中的应用２５７ 思考题与习题２６４附录２６６ 附录Ａ 常用传感器的性能及选择２６６附录Ｂ 中华人民共和国法定计量单位２６７ 附录Ｃ 本书涉及到的部分计量单位２６９ 附录Ｄ 工业热电阻分度表２６９ 附录Ｅ 镍铬－镍硅（镍铝）Ｋ型热电偶分度表２７１部分习题参考答案２７３ 参考文献２７４
本书是根据高职、高专教学基本要求及启动的“高等学校教育质量与教学改革工程”的精神编写的高等职业技术教育机电类专业教材，是普通高等教育“十一五”“十二五”职业教育国家规划教材，２００７年度普通高等教育国家精品教材。从２００５年出版至今，已连续印刷三十多次、十几万册，受到广大读者的好评。随着检测技术的不断进步，有必要在保留第３版特色的基础上，对本书进行修订。在修订中，作者广泛听取了众多读者的各种建议，考虑到学生的现状和就业岗位的要求，降低了教材的难度，删除了过时及不常用的传感器，压缩了公式推导及烦琐的计算，增加了近年来出现的新型传感器和检测技术，突出了应用。在考虑取材深度和广度时，主要着眼于提高高职、高专学生的应用能力的培养。根据高等职业教育培养目标的要求，本书力图使学生学完本书后能获得作为生产线的技术、管理、维护和运行技术人员所必须掌握的传感器、自动检测系统和抗干扰技术等方面的基本知识和基本等
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