《高级助产学（供护理、助产等专业用 第2版）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是护理专业的一门专业核心课程和必修课程。本次修订为第2版，在承接第1版内容精华的基础上，对书稿的内容、结构及表现形式等方面做了调整和更新，内容突出实用性、操作性，加强学生解决护理实际问题的培养，突出助产专业的课程特色。
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为大力贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》要求，配合《高等职业学校专业教学标准（试行）》贯彻实施，切合全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革确定的培养目标定位的指导原则，根据国家教育部“十二五”职业教育国家规划教材建设的具体要求，我们组织了一批具有丰富实践经验的护理教学、临床一线骨干教师和专家，编写了这本《高级助产学》。
《高级助产学》是助产专业一门主干专业课程，在护理人才培养计划中处于不可或缺的地位，也是学生考取执业护士资格证的必备技能。我们根据临床助产岗位能力需求组织框架内容，遵循必需、够用的原则，将《高级助产学》整合为四篇内容，包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理，每篇的教学内容按照从正常到异常、平行递进的关系进行设置。
本教材在内容上，新增了一体化产房服务及导乐分娩的产科新理念，同时以知识链接的形式呈现了一些国际最新的助产新理念、新知识、新技术，以体现教材的科学性和先进性；将产科常用操作技术穿插在各个教学内容之中进行训练，操作标准与全国职业技能大赛的考核标准相结合，其内容与职业标准紧密对接，便于教师教和学生学，以体现内容的针对性和适用性；对照临床岗位工作过程，以护理程序的工作方式为编写框架，保证教材内容与临床实际工作的零距离；而在“护理评估”部分，既叙述了处于某一阶段人的生理变化，也描写了同时可能存在的心理、社会方面的变化，体现整体护理的思想，突出人文关怀。同时，根据用书对象的教学要求及需要，我们将教材中涉及护士执业考试的知识点进行了标注，多个重点学习内容用表格比较的形式列出，且在每章后设有思考题，以体现内容的实用性。
教材中临床常见产科疾病的内容包括相关医学知识和护理过程两部分。在相关医学知识部分，重点叙述和描写临床工作必需的理论知识，并与其后的护理过程相呼应。护理过程的描写，则重点编写护理评估、护理措施、预防保健和健康教育，体现了“以健康为中心”的现代护理理念。
本教材适用于高等专科教育和高等职业教育的助产专业学生，同时也适用于基层的临床助产工作人员。
本教材在编写的过程中得到了盐城市妇幼保健院的专家和教授的指导和帮助，全体编写人员在编写过程中也付出了辛勤的汗水，在此一并表示最诚挚的谢意！
鉴于护理及助产行业的快速发展，也限于编者知识面和临床实践的局限性，本书难免存在错误和不当之处，热忱欢迎广大读者批评指正，以便进一步修订完善。
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