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儿童语言发展:评估与教学
定 价:54 元
丛书名:高等学校“十三五”特殊教育规划教材
抱歉,南京大学出版社不参与样书赠送活动!
作者:盛永进、范里
出版时间:2020/3/1
ISBN:9787305229923
出 版 社:南京大学出版社
中图法分类:
H003
页码:288
纸张:胶版纸
版次:1
开本:小16开
字数:(单位:千字)
9
7
2
8
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7
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3
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0
2
5
3
内容简介
作者介绍
本书以儿童语言发展标准参照为线索,遵循从大约1岁到更加复杂的直至被社会接受的成年人的发展顺序,将语言领域技能分划分为9个次领域,以具体的活动设计为形式,系统地描述学生的技能水平,具有评估、教学与交流的指南功能。作为一种评估工具,可以帮助教师进行评估与早期鉴别,全面了解每个学生的语言水平、成长与进步;作为一种教学工具,具有项目干预与教学资源的引导与借鉴功能,
盛永进,教授,南京特殊教育师范学院特殊教育研究所所长;出版专著及教材5本,发表核心期刊论文数十篇。范里,苏州仁爱学校校长。
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