通过对全国多所职业院校环境艺术设计、景观设计、风景园林专业进行调查,编者发现职业院校的庭园设计课程的教学内容主要以别墅庭园或各类小型景观项目的教学为主。目前,市面上的教材大部分脱胎于本科理论教材,涵盖面广、理论论述较为深入,多从宏观角度讲解景观设计,对职业院校学生的就业去向帮助甚微;还有一部分教材的案例过于简单,且没有深入讲解设计的理论及方法,让学生在设计实践时无从下手。多年的职业教育让编者了解到职业院校教育的特点应该是使学生的学习注重实际操作,在教学上和教材上都应该注重实用性,强调动手能力的培养。
本书编写主要有以下几个特点。
(1)简单易学,讲授方法:作为针对初学者的设计入门教材,重点讲授设计方法。学生只要跟随书中的步骤操作,就能掌握这门专业课要求掌握的技能。
(2)程式教育,效果速成:本书不是为了培养学生的创意和艺术修养,而是为学生提供程式的设计方法,使初学者能设计精美的庭园,并绘制一套规范、优美的图纸。
(3)内容全面,查询图典:除了操作—素材—理论的主线,本书还包含庭园设计的各项要求与具体指标,并具体讲解了从平面图到施工图的画法,以起到设计图典的作用,供学生在疑惑时查询。
(4)清楚明白,以图为主:内容完全针对设计课的方案设计与制图需要来组织,用图示的方法列出庭园设计需要做什么,各有什么要求,如何绘制等。
本书共包括六个项目:庭园设计概论、中外造园史、庭院设计原理与要素、庭院造园手法与发展趋势、庭园设计项目实践、技能竞赛型庭园设计。颜文明编写项目一、项目三、项目六,吴寒冰编写项目二、项目四、项目五。本书编写过程中参考了大量文献资料,在此对相关作者表示衷心感谢。由于文献资料丰富且经过多次转载,一些作者已不可考,若相关作者或著作权人看到请与我们联系。
编 者
常州工业职业技术学院
2020.4
项目一 庭园设计概论…………………………………………………… 1
任务一 庭园设计导论………………………………………………… 2
任务二 庭园设计原则………………………………………………… 7
项目二 中外造园史……………………………………………………… 11
任务一 东方庭园风格演变…………………………………………… 12
任务二 西方庭园风格演变…………………………………………… 21
任务三 现代风格……………………………………………………… 31
项目三 庭园设计原理与要素…………………………………………… 35
任务一 庭园设计原理………………………………………………… 36
任务二 庭园构成要素………………………………………………… 42
任务三 庭园设计其他要素…………………………………………… 84
项目四 庭园造园手法与发展趋势……………………………………… 91
任务一 庭园造园手法………………………………………………… 92
任务二 庭园景观发展趋势…………………………………………… 98
项目五 庭园设计项目实践…………………………………………… 105
任务一 设计步骤详解……………………………………………… 106
任务二 案例分析…………………………………………………… 124
任务三 扩初与施工图设计………………………………………… 132
项目六 技能竞赛型庭园设计………………………………………… 139
任务一 技能竞赛型庭园设计章程解读…………………………… 140
任务二 技能竞赛型庭园设计案例赏析…………………………… 150
参考文献………………………………………………………………… 156
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