高等工程流体力学/“十三五”普通高等教育规划教材_张晓东著_9787519836306

　　《高等工程流体力学/“十三五”普通高等教育规划教材》以流体力学的物理现象为重点，侧重于物理现象、流动过程的数学描述，以及从物理现象、流动过程的角度理解和掌握流体力学的数学方程，旨在培养硕士研究生的思维能力和科研能力。全书共九章，主要包括流体力学的数学基础、流体的物理性质、流体运动学、流体动力学的基本方程、理想流体动力学、气体动力学基础、流动的稳定性问题、湍流、大气边界层流动。
　　《高等工程流体力学/“十三五”普通高等教育规划教材》可作为能源动力类、机械类、核工程类、环境科学与工程类等相关专业的硕士、博士研究生的学习参考书，也可供相关专业的教师和科研、工程技术人员参考。

　　流体力学是经典力学的一个分支，主要研究流体运动的规律以及在流动或静止的状态下，流体与固体界面之间的相互作用。
　　流体力学是一门古老的学科，是理工科院校的一门经典课程。同时，流体力学也是持续活跃的研究领域，我们每天都会遇到的湍流现象，被认为是经典物理学中最后一个没有解决的问题，以纳维（Navier，18 21）和斯托克斯（Stokes，1845）为代表的学者提出的流体力学微分型控制方程（N-S方程），是到目前尚未被完全求解的方程。因此传统的流体力学一直沿着两个方向发展，一个是理论流体力学，是以物理学基本定律和流体力学基本方程为基础开展演绎推理研究；另一个是实验流体力学，基于相似原理、量纲分析等理论，通过原型或模型实验开展研究。在航空航天、车辆工程、船舶工程以及风工程等领域，现代化的大型风洞、水洞、水槽等仍然是重要的研究设施。从20世纪60年代中期开始，随着计算机技术的快速发展，计算流体力学（computational fluid dynamics，CFD）技术开始兴起，现在已经广泛应用于流体工程的各个领域，可以看作是流体力学的第三个研究方向。计算流体力学有时也被称作是流体力学问题的“计算机实验”“数值模拟”，有些情况下已经可以取代物理模型实验，甚至优于模型实验的效果。计算流体力学也可看作是理论流体力学或与计算数学和计算机科学的结合，是用来求解无法获得解析解的流体力学微分方程组的一种近似求解方法。理论流体力学、实验流体力学和计算流体力学是相互联系相互补充的，而理论研究是我们学习和应用流体力学分析、解决工程问题的基础。
　　流体力学在能源动力、机械工程、航空航天、环境工程、大气与海洋科学、化学工程、生物医学等领域都有重要的应用。本书面向非流体力学专业的一般工程领域的流体力学应用。流体力学中的数学表达具有一定的复杂性，很多工科学生会觉得理解和推导上有一定难度，本书力求降低读者的理解难度，将描述流动现象的数学表达解释清楚。数学是流体力学理论研究的重要工具，本书介绍的数学表达式都是基本原理、物理现象和流动过程的表述方式。内容着重于建立思考流场运动的空间思维方式，侧重于基本物理现象、流动过程的数学描述，以及从物理现象、流动过程的角度理解和掌握流体力学的数学方程。用数学的方式思考流体流动现象和从物理的角度理解流体力学的数学表达，也是研究生阶段培养科研能力的基本内容之一。
　　本书承蒙华北电力大学叶学民教授审阅，叶教授提出了很多宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢。

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