穿越时空的教诲：竺可桢教育演讲选读_王万成著_9787308203234

　　竺可桢的教育思想是一座丰富的宝库，《穿越时空的教诲：竺可桢教育演讲选读》摘录的竺老校长当年在战火纷飞中、在颠沛流离中发表的对师生的这些情真意切的演讲，今天读来，让我们既能从中重温浙大发展史上可歌可泣的峥嵘岁月，又能深深地领略到竺老校长伟岸的人格魅力和光辉的教育思想。掩卷遐思，这些犹在耳畔的谆谆之言又给吾等求是后人带来穿越时空的教诲和无限的启迪。

　　浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，其前身求是书院创立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。在浙江大学百廿余年的光辉发展历程中，二十世纪三四十年代的西迁办学岁月是浓墨重彩的一笔。在这一段波澜壮阔的历史画卷中，不得不提起中国近现代史上一位伟大的科学家和教育家——竺可桢先生。竺可桢，字藕舫，1890年3月7日出生于浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区），1974年2月7日病逝于北京。他是中国科学院院士，中国近代地理学和气象学的奠基者，忠诚的共产主义战士。
　　竺可桢人生经历中的一大转折发生在1936年。1936年4月，竺可桢受命出任国立浙江大学校长。虽然一开始他只答应任职时间以半年为限，但在就任后，一再为了学生、为了学校延长自己的任期，直到1949年4月底离开浙大，最后在浙大工作了整整13年。而这当中的绝大部分时间是被战火追逐，被硝烟围困，他是名副其实的师生口中的“救火队长”“浙大保姆”——1937年7月7日的卢沟桥事变揭开了日本帝国主义蓄谋已久的全面侵华战争的序幕，1937年8月随着淞沪战役的失利，上海沦陷，杭州形势危急。为保留文脉，救亡图存，1937年9月开始，在竺可桢校长的筹划和率领下，浙大师生开始分批有计划地离开杭州，先后横穿浙江、江西、广东、湖南、广西、贵州等六省，行程2600余公里，历时两年半，最终到达贵州的遵义和湄潭，并在当地坚持办学七年。直到1946年9月，在历经了长达九年的流亡办学之路后，竺校长率领全校师生复员回到杭州，谱写了一部伟大的文军长征史。据不完全统计，在浙大西迁办学的岁月中，在浙大工作和学习、日后被评为国家两院院士的校友多达五十余位。
　　竺可桢老校长对浙江大学的贡献甚巨，在掌校浙大的十三年中，他以坚强的毅力、超凡的学识和深邃的教育思想，带领浙江大学在艰难困苦的西迁办学中崛起，成为当时中国最好的几所大学之一。在西迁办学最为困厄的岁月中，他提出把“求是”确定为浙大的校训，其本人亦是大力倡导和身体力行“只问是非、不计利害”的求是精神的典范。他的教育思想更是一座丰富的宝库，本书摘录的竺老校长当年在战火纷飞中、在颠沛流离中发表的对师生的这些情真意切的演讲，今天读来，让我们既能从中重温浙大发展史上可歌可泣的峥嵘岁月，又能深深地领略到竺老校长伟岸的人格魅力和光辉的教育思想。掩卷遐思，这些犹在耳畔的谆谆之言又给吾等求是后人带来穿越时空的教诲和无限的启迪。
　　今年是我们敬爱的竺可桢老校长诞辰130周年，让我们共同研读竺老校长留给我们的不朽的文字，追思怀念先生的嘉言懿行，不断将竺老校长的精神和教育思想发扬光大。
　　是为序。

我要评论