国际关系学概论/西安交通大学通识课程系列教育，西安交通大学本科“十三五”规划教材_李科著_9787569317183

　　《国际关系学概论/西安交通大学通识课程系列教育，西安交通大学本科“十三五”规划教材》的特点有如下四个方面：一，按照“结构篇——行为体篇——范畴篇——行为篇——制度篇”的逻辑架构进行十二章内容的编排，层层递进，结构清晰，逻辑严谨，体系完整，强调了知识的基础性和理论的系统性；第二，内容丰富，信息量大，理论分析精炼，呈现了国际关系学的内在逻辑和理论体系，不仅告诉读者国际关系是什么，还告诉读者国际关系如何运作；第三，可读性强，简明实用，避免了枯燥晦涩的文风，适合作为国际关系的入门书，期望增加国际关系理论知识、提高国际关系理论素养的读者能从书中获益；第四，立足中国，聚焦中国，每章内容最终都落脚于中国对外关系领域的有关理论和实践问题，或彰显中国立场、中国智慧、中国价值，或提出中国的努力方向、改革路径，将“教材育人”的理念贯穿始终，进行价值代领。
　　《国际关系学概论/西安交通大学通识课程系列教育，西安交通大学本科“十三五”规划教材》适宜作为高等院校国际关系通识课教材，也适合作为国际关系、国际政治、外交学、政治学、公共管理及相关专业的本科教材或教学参考书，还可作为对国际关系感兴趣的读者自学的参考书。

　　面对世界多极化、经济全球化深入发展和文化多样化、社会信息化持续推进，今天世界各国人民的命运更加紧密地联系在一起。和平与发展仍是时代主题，人类依然面临诸多难题和挑战。了解国际大事和世界局势成为当代人生活中的重要部分，能否科学认识和理性分析错综复杂的国际关系现象也已成为反映当代人综合能力的一个重要标尺。中国的发展从来没有像今天这样与世界联系得如此紧密，世界也从来没有像目前这样关注中国。学习国际关系、培养国际视野、掌握国际规则、增强合作意识，对新时代青年学子来说是十分必要和关键的。
　　编写这本书的一大初衷，是为学生呈现一本既能系统全面展现国际关系学基本概念、理论体系和发展脉络的宏伟图景，又简明易懂、生动有趣、富有时代感的教材，同时，对学生进行思维能力锻炼和价值引领。
　　本书的特点有如下四个方面：第一，按照“结构篇——行为体篇——范畴篇——行为篇——制度篇”的逻辑架构进行十二章内容的编排，层层递进，结构清晰，逻辑严谨，体系完整，强调了知识的基础性和理论的系统性；第二，内容丰富，信息量大，理论分析精炼，呈现了国际关系学的内在逻辑和理论体系，不仅告诉读者国际关系是什么，还告诉读者国际关系如何运作；第三，可读性强，简明实用，避免了枯燥晦涩的文风，适合作为国际关系的入门书，期望增加国际关系理论知识、提高国际关系理论素养的读者能从本书中获益；第四，立足中国，聚焦中国，每章内容最终都落脚于中国对外关系领域的有关理论和实践问题，或彰显中国立场、中国智慧、中国价值，或提出中国的努力方向、改革路径，将“教材育人”的理念贯穿始终，进行价值引领。
　　本书适宜作为高等院校国际关系通识课教材，也适合作为国际关系、国际政治、外交学、政治学、公共管理及相关专业的本科教材或教学参考书，还可作为对国际关系感兴趣的读者自学的参考书。
　　本书在编写过程中，参考、吸收、引用了有关专家、学者的论著、文章等，由于篇幅有限，无法一一列出所有参考书目，特此表示诚挚的谢意！
　　本书获得西安交通大学“十三五”规划教材第二批建设项目立项，得到了西安交通大学教务处的大力支持，在此一并致谢。由于时间较为仓促，加之能力和水平有限，本书在编写过程中一定存在诸多疏漏和不当之处，敬请读者和专家学者提出批评意见，以便今后进一步修改和完善。

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