本书是一本实用的应用文写作教材，针对学生在校期间、择业之时以及就业后的实际需求，以简洁的语言和贴近生活、贴近实际的例文，向读者介绍了日常生活文书、大学生实用文书、企事业单位活动文书、经济文书、公文写作的定义、特点、结构、写作要求和注意事项，并设置了例文评析、实训拓展、知识链接和思考与练习等内容，以便学生进一步巩固和拓展所学知识。
本书既可作为高职高专、成人教育、职业技能培训的教材，也可作为个人工作、学习的参考工具书。
本书是高等职业院校基础类课程规划教材之一。
应用文写作是一门实用性很强的课程，是进入职场必备的技能之一。写作能力差，将直接影响后续职场的生存和发展，因此在校大学生应用文写作能力的培养至关重要。
高职院校以就业为导向，比较注重学生职业技能培训，对学生基本素质的培养往往关注不够，特别是在学生沟通表达能力的培养方面没有给予足够的重视，不利于学生的全面发展。学生在创业、就业过程中需要撰写各种简历、材料，参加各种笔试、面试，由于没有受到这方面的培训，因而在竞争中往往会处于劣势，影响竞争力。写作水平不高，不但会使学生事业发展空间受到很大限制，还会使个人文娱生活不够丰富，降低幸福指数。因此，我们根据在校学生的学情，以实用性为前提，将学生所学的内容与知识结构相融合，并参考相关教材编写了本书。本书共设计了六章内容，从实际工作需要的角度出发，选择了有代表性的各类文书，立足实用性，淡化专业性，以达到切实提高学生应用文写作基本能力和素养的目标。在编写体例的设计上,本书以基本理论知识为主线，简要介绍了应用文写作的基本原理，把各文种的作用、特点及写作模式放在主体地位，同时努力突出实践训练，选取了大量的案例，深入浅出地进行讲解，引导学生掌握所学知识。
本书由邯郸职业技术学院赵博、殷艳芳担任主编，史裕曙、赵会珍、冯梅英、李莉、张子媛担任副主编。具体编写分工为：第一章由李莉编写，第二章由史裕曙编写，第三章由赵博编写，第四章第一节至第四节由殷艳芳编写，第四章第五节和第六节由李莉编写，第五章由冯梅英编写，第六章由赵会珍编写，附录由张子媛编写。赵博、殷艳芳提出编写思路，制定编写大纲，设计编写体例，并负责全书统稿。此外，邯郸职业学院李子安、王建军、苗富强、陈国伟、赵宏杰、王京、李海红、陈菲、闫爽、王雪娇等老师提供了很多实际教学中的经验和例子，在此向各位老师表示感谢。
在编著本书时我们做了大量的调研，尽量做到推陈出新，以适应社会对人才的需求。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请各位专家、学者和读者提出宝贵的意见和建议，以便再版时修订完善。
第一章 绪论 1
第一节 应用文概述 1
第二节 应用文写作基础知识 2
第三节 提高应用文写作能力的方法 4
第二章 日常生活文书写作 6
第一节 条据 6
第二节 启事 11
第三节 申请书 17
第四节 证明信 21
第五节 介绍信 24
第六节 表扬信 27
第七节 感谢信 29
第八节 慰问信 31
第三章 大学生实用文书写作 35
第一节 毕业论文 35
第二节 毕业设计 47
第三节 求职信 53
第四节 求职简历 58
第四章 企事业单位活动文书写作 66
第一节 策划书 66
第二节 倡议书 69
第三节 请柬 71
第四节 简讯 73
第五节 计划 76
第六节 总结 80
第五章 经济文书写作 89
第一节 调查报告 89
第二节 意向书 96
第三节 招标书与投标书 99
第四节 合同 114
第六章 公文写作 123
第一节 公文概述 123
第二节 通知 135
第三节 通报 141
第四节 公告 146
第五节 通告 149
第六节 请示 153
第七节 批复 157
第八节 决定 161
第九节 函 165
附录 应用文字写作模拟试题 173
参考文献 178
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