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物型课程:打开创想城里的儿童学习
本书主要对物型课程带来未来学校生活方式的改变,如儿童的校园生活样态、公共生活样态、班级生活样态、朋辈生活样态、田野生活样态等,以及物型课程影响儿童未来学习方式的转型,如物型课程的物理厘定、物型课程的学理梳理、物型课程的原理建构等进行理论思考与实践探索。
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