“广告设计”是职业院校广告艺术设计专业非常重要的核心课程，也是广告公司的主营业务。《广告设计/职业教育应用型人才培养培训创新教材》注重广告设计理论教学与应用实践的紧密结合，以大量国内外优秀广告设计作品和学生实践项目为范例，特别引入了含有中国传统优秀文化元素的设计范例，对培养学生的职业素养和人文情怀，加强学生的文化自信有很大帮助。该书具体介绍了图形创意及其方法、构成元素、色彩元素、标志设计、字体设计与运用和广告设计的规律等基本知识，诠释了广告设计的视觉传达要素——图形、文字、色彩、编排，在广告设计应用与赏析部分还分类探讨了公益广告、学生竞赛作品、公司宣传广告等优秀案例。在课后的体验与实践中，该书根据职业院校学生的基础水平和课时安排，编写了难易适当的作业。通过完成这些作业，读者可以将书本知识与个人的思考和艺术实践结合起来，有效地掌握广告设计的方法。
本书是在工作室教学模式下，以工作过程为导向，结合学生的学习能力进行编写的。本书包括8 章，注重广告设计理论教学与应用实践的紧密结合，以大量国内外优秀广告设计作品和学生实践项目为范例，特别是引入了含有中国传统优秀文化元素的设计范例，对培养学生的职业素养和人文情怀，加强学生的文化自信有很大帮助。本书具体介绍了图形创意及其方法、构成元素、色彩元素、标志设计、字体设计与运用和广告设计的规律等基本知识。诠释了广告设计的视觉传达要素——图形、文字、色彩、编排，在广告设计赏析部分还分类探讨了公益广告、学生竞赛作品、公司宣传广告等优秀案例。在课后的体验与实践中，本书根据职业院校学生的基础水平和课时安排，编写了难易适当的作业。通过完成这些作业，学生可以将书本知识与个人的思考和艺术实践结合起来，有效地掌握广告设计的方法。本书由顺德梁銶琚职业技术学院陈辉老师担任第一主编，负责总体策划和编写，并编写了第8 章；深圳市第二职业技术学校黄文颖老师担任第二主编，并和副主编陈爽老师及深圳福外高中的刘彬老师一起负责第1~7 章的编写，肇庆市四会中等专业学校龚影梅老师负责书中文字和图片的整理。本书特点如下。
（1）知识全面，结构合理。
本书针对广告设计行业的岗位要求，循序渐进地介绍广告设计的知识，由浅入深，层层深入。与此同时，本书按照“知识+项目+扩展”的方式进行讲解，让读者在学习基础知识的同时，能够进行模拟实践，从而加强知识的理解与运用。
（2）语言精简，易读易记。
本书主要针对职业院校的学生，在编写过程中，尽可能地精简长篇理论知识，语言平实易懂，通过大量的图例印证概念性文字，以期帮助读者快速直观地理解知识，从而更有效地提高设计水平。（3）案例新颖，实战性强。
本书的每个知识点都以图形案例的方式引导读者进行学习理解，这些案例都十分具有代表性，比较新颖，具有很强的可读性和参考性，同时部分设计案例还结合中国传统文化的相关元素，加强读者对人文和职业素养方面的理解。
（4）资源丰富，有助拓展。
书中的“作品欣赏”总结了广告设计的相关经验、技巧与启示，能帮助读者更好地梳理相关知识，同时还可以通过扫描书中二维码获取更多的教学视频，对减轻教师的备课量起到很好的帮助作用，也能为初学者带来更直接的解读与帮助。
1 创新思维
1．1 认识思维
1．2 思维的阻碍
1．3 创新思维的方法
2 图形创意及其方法
2．1 图形创意
2．2 图形创意方法
3 构成元素
3．1 点
3．1．1 点的概念
3．1．2 点的形状
3．1．3 点的视觉效果
3．1．4 点的错视
3．1．5 点的应用
3．2 线
3．2．1 线的概念
3．2．2 线的形状
3．2．3 线的视觉效果
3．2．4 线的错视
3．2．5 线的应用
3．3 面
3．3．1 面的概念
3．3．2 面的形状
3．3．3 面的视觉效果
3．3．4 面的错视
3．3．5 面的应用
3．4 形式美法则
4 色彩元素
4．1 色彩原理
4．2 色彩三要素
4．3 色彩的分类
4．4 色彩的冷暖
4．5 色彩的空间
4．6 色彩的联想
4．7 色彩的象征
4．8 色彩的情感
5 标志设计
5．1 标志的表现形式
5．2 标志设计的方法
6 字体设计与运用
6．1 字体的设计风格
6．2 字体设计的基本原则
6．3 文字形态创意设计
7 广告设计的规律
7．1 广告语
7．2 广告排版
7．3 视觉引导
7．3．1 视觉流程
7．3．2 视觉流程设计方法
8 广告设计应用与欣赏
8．1 广告设计的应用
8．1．1 名片设计
8．1．2 信封设计
8．1．3 VIP卡设计
8．1．4 宣传折页设计
8．1．5 手提袋设计
……
参考文献
图片出处
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