《服饰传统手工艺》为 “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。
由于传统服饰手工艺的逐渐衰落，保护和弘扬传统服饰手工艺是服装与服饰教育的职责和使命，而且传统服饰手工艺应该成为服装与服饰设计专业的必修课程。本书以刺绣工艺、手工印染工艺、编织工艺和拼布工艺这几种常用的传统服饰手工艺为代表，通过分析不同种类传统手工艺作品的特点、工艺流程、方法及技巧，深入了解和发现传统手工艺的表现形式与美感，探索怎样引导传统手工艺转化为现代服饰设计语言，将民族元素与时尚元素有机结合，拓宽传统服饰手工艺传承方式，让传统服饰手工艺以新的方式再生。
《服饰传统手工艺》既可作为高等院校服装专业教材，也可作为手工艺爱好者参考用书。
《中国传统工艺振兴计划》由文化部、工业和信息化部、财政部制定，2017年3月12日经国务院发布，明确了未来几年我国振兴传统工艺的重要意义、总体要求、主要任务和保障措施。在其主要任务第四条中明确说明“加强传统工艺相关学科专业建设和理论、技术研究，支持具备条件的高校开设传统工艺的相关专业和课程，培养传统工艺专业技术人才和理论研究人才；支持具备条件的职业院校加强传统工艺专业建设，培养具有较好文化艺术素质的技术技能人才。”《中国传统工艺振兴计划》是落实党的十八届五中全会关于“构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产保护，振兴传统工艺”和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》关于“制定实施中国传统工艺振兴计划”的要求。
传承中国传统工艺是教育工作者的责任和使命，作为服装与服饰设计专业的教师自然想到要开设传统服饰手工艺这门课程。从宏观上来讲，服装工艺不仅仅是机缝缝纫工艺，还包含装饰手工艺。国内目前开设的服装工艺课程主要有基础工艺、女装工艺、男装工艺，都是以工业裁片缝制工艺为主。传统服饰手工艺既可以作为一门基础工艺课程，也可以作为一门特色工艺课程，手工印染大多数服装专业学校都有开设。本书是将多种传统服饰手工艺综合起来作为一门课程开设，把具有代表性的刺绣工艺、编织工艺、印染工艺、手绘工艺、拼布工艺等综合在一门课程中，从传统手工艺的基本工艺流程和基本技法的掌握，到运用这些常用的技法结合现代设计，制作出具有时代气息的作品。在工业化社会中，传统手工艺发生蜕变是必然的客观规律，因此，要在继承传统工艺的基础上创新设计，赋予传统手工艺新的生命。
第一章 刺绣工艺 001
第一节 刺绣工艺的历史溯源 002
第二节 传统刺绣工艺技法 007
第三节 不同材料的刺绣工艺 026
小结 052
思考与练习 052
第二章 手工印染 053
第一节 手工印染概述 054
第二节 扎染工艺 058
第三节 蜡染工艺 081
第四节 型版染工艺 092
第五节 手绘工艺 099
小结 104
思考与练习 104
第三章 编结工艺105
第一节 编结工艺概述 106
第二节 编结工艺技法 108
第三节 编结工艺应用 120
小结 128
思考与练习 128
第四章 拼布工艺 129
第一节 拼布工艺概述 130
第二节 拼布制作工艺 132
第三节 拼布图案与色彩 137
小结 142
思考与练习 142
参考文献 143
后记 144
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