康复护理_成育玲,张智慧_9787568070638

本教材是高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养纸数融合系列教材。本教材共分为六章，主要内容包括绪论、康复治疗的理论基础、康复护理评定、常用康复护理技术、常见疾病和损伤的康复治疗与护理、其他病症的康复护理。本教材适合高职高专护理、助产等专业使用。

健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。2016年中共中央、国务院印发了《健康中国2030规划纲要》，其中提出：加强康复、老年病、长期护理、慢性病管理、安宁疗护等接续性医疗机构建设。由此可以看到，护理、康复在战胜自然灾害、应对老龄化社会、防治慢性病及残疾等方面起到了不可替代的作用。为深入贯彻落实《健康中国2030规划纲要》，进一步加强医学实用性人才培养，我们编写了《康复护理》。本教材服务于健康中国战略对高素质技能型人才培养的需求，变学科研究为学科应用与职业能力需求对接；课程以职业技能的培养为根本，与护士执业资格考试紧密结合，力求满足学科、教学与社会三方面的需求；教材内容融入岗位胜任能力等教学理念，紧密联系教学大纲和临床实践，注重实践和创新能力培养，突出实用性和针对性，反映学科特色，调动学生学习积极性。在教材的整体设计方面，注重内容广度及深度的适度设计、经典内容和现代内容相结合、理论和实践相结合、知识教育和素质教育相结合、课内学习和课外实践相结合，并将新的教学改革成果和科研成果引入教材，适当增加目前临床常用的、更新的理论知识和专科技能，旨在启发学生思维，提升创新意识。本教材各章节设有能力目标和直通护考，给学生留下了自主学习和思考的空间，培养学生综合运用的学习能力，注意和相关学科的衔接。我们邀请全国职业卫生教育教学界优秀教师与经验丰富的临床康复医护管理者担任编委，引领教材建设，体现教材先进性、创新性。在推出传统纸质教材的同时立体化开发出配套电子产品，如多媒体电子课件、直通护考的习题与解答等。通过搭建校际、院校交流平台，大家集思广益、取长补短，共同开发和编写了体现新知识、新技术和新方法的具有职业教育特色的课程及教材。在教材的编写过程中，各位编者竭尽全力将自己的教学、临床经验及成果凝练成文字奉献出来，在此向大家表示诚挚的感谢。由于编者的学识水平和编写能力、经验有限，恳请护理界学者同仁和读者在使用中多提宝贵意见。感谢华中科技大学出版社为编者提供的机会和各种支持。本教材在编写过程中，参阅了国内外学者的著作、学术论文和教材，在此向相关作者和单位表示衷心的感谢！成育玲

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