唐宋散文十六讲
定 价：58 元 本教材已被 3 所学校申请过！
丛书名：普通高等学校“十四五”规划中国语言文学类专业数字化精品教材
本书对唐宋时期的散文演变过程进行了详细梳理，具体分析了唐宋文章大家的艺术成就及其重要作品的艺术特色，着重探讨了唐宋古文运动发生的动因、发展的规律及其成败得失，尤其对唐宋思想演进与文章蜕变之间的关系用力颇勤。对于一向为读者所轻视、忽略的南宋散文，有较多篇幅的论述。本书适合具有一定古文基础的读者阅读参考。
本教材向读者全面介绍唐宋散文发展的概况，并对主要作家和重要作品进行评判。对学习中国传统文化，尤其是古代散文，提供文学素养，提升散文写作技巧，有启发作用。既可以作为本科生、研究生教材，也可为中学语文教师备课与开设相关选修课程提供指导，还可以为文学爱好者提升相关素养作指导。
20世纪末在武汉大学攻读硕士学位时，我即以唐宋散文为主要研究对象，曾选注过十万字的《唐宋散文》，后收入长江文艺出版社的学生文库。这是我*早较为全面地阅读和梳理唐宋散文的文章。五年后，再度至武汉大学攻读博士学位，我再次对唐宋大家的文章进行认真阅读，完成了近五十万字的《唐宋散文导读》，纳入长江文艺出版社高等学校语言文学名著导读教材。嗣后博士论文选题，我又以南宋理学家的文章为对象，由博士论文修订而成的《南宋理学家散文研究》，纳入齐鲁书社的小蓬壶丛书。博士毕业后，我来到浙江海洋大学工作，继续研究南宋学术与文章之间的关系，申报并完成了《南宋浙学与传统散文的因革流变》，交由浙江大学出版社出版。*近一段时期，我对唐宋八大家选本关注较多，先后点校了沈德潜选评、日本赖山阳增评的《增评唐宋八家文读本》以及日人川西潜编次的《唐宋八大家文格纂评》，分别由崇文书局与江苏人民出版社出版；整理了《唐宋八大家学术档案》，纳入了武汉大学出版社的中国学术档案大系。多年以来，在高校从事唐宋文学史教学的同时，我一直开设唐宋八大家散文研究的选修课。这部《唐宋散文十六讲》，可谓自己阅读与讲授唐宋散文的总结。作为一部讲述唐宋散文演进历史及重要作家作品的教材，一方面，它较好地完成了自己的任务，无论对唐宋时期的主要作家还是他们的重要作品，大都有详细的讨论，没有太多的蹈空之语；另一方面，能在与其他文学史不得不同的阐述中，尽量凸显自己的特色，对于道学与文章的互动，以及宋代学术思想家的文章颇为关注，这与宋代尤其是南宋文章的实际状况应该是更为吻合的。这部教材的出版，得到了浙江海洋大学研究生特色教材项目的资助，在此，表示衷心的感谢。
闵泽平，湖北当阳人，文学博士，浙江海洋大学师范学院古代文学专业教授。著有《南宋理学家散文研究》《南宋哲学与传统散文因革流变》《中古中土观音经义研究》《唐宋八大家学术档案》《杜甫学术档案》等。
讲绪论001一、先唐散文发展概述001二、唐代散文发展脉络003三、宋代散文的成就与特征008第二讲初盛唐的散文012一、初唐的散文012二、开元时期的散文015三、天宝以来的古文020第三讲韩愈的散文023一、韩愈的散文革新主张023二、韩愈之原解论说025三、韩愈之碑状传记029四、韩愈之书序祭文032第四讲柳宗元的散文038一、柳宗元的文章观038二、柳宗元的论说文042三、柳宗元的序记碑传045四、柳宗元的书启辞赋049第五讲晚唐的散文052一、李商隐之文052二、杜牧、孙樵之文055三、皮日休、陆龟蒙与罗隐之文058第六讲宋初的散文064一、北宋前期四六文的演进065二、北宋前期古文的探索069第七讲欧阳修的散文076一、欧阳修的论说之文076二、欧阳修的记叙文字080三、欧阳修的抒情文字083第八讲王安石的散文088一、王安石的文论主张088二、王安石的奏疏札子091三、王安石的表启祭文093四、王安石的书论记序096五、王安石的碑状墓志098第九讲苏轼的散文101一、苏轼的文论主张101二、苏轼的论说文104三、苏轼的记叙文106四、苏轼的其他文章109第十讲苏洵、苏辙与苏门后学的散文113一、苏洵的散文113二、苏辙的散文117三、苏门后学的散文122第十一讲曾巩与北宋理学家的散文126一、曾巩的散文126二、北宋理学家的散文135第十二讲南宋初期的散文138一、志士之文139二、词臣之文143三、学者、文士之文145第十三讲陈亮的散文150一、陈亮的古文主张150二、陈亮的文章风格154第十四讲朱熹的散文162一、朱熹的古文理论163二、朱熹的文章风格165第十五讲叶适的散文177一、叶适的文章观念177二、叶适的古文艺术181第十六讲南宋后期的散文189一、学者之文189二、烈士、遗民之文196参考文献201
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