《普通话语音训练（第二版）》是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。
《普通话语音训练（第二版）》立足于国家普通话水平测试的基本要求，从高校学生普通话学习和普通话水平测试的实际需要出发进行设计，结合编者多年来普通话教学及普通话水平测试的经验，分析普通话学习和普通话水平测试的重点、难点。全书内容共分为六章，分别是普通话水平测试、普通话的声母、普通话的韵母、普通话的声调、普通话的语流音变和普通话水平测试指导及训练。本次修订充分体现了“理论够用，注重实践”的教学原则，更新了大量具有针对性的训练材料。该书附录了大量的辨音字表、测试样卷等，便于查询、练习，以二维码的形式链接了丰富的音频资源（如绕口令范读、作品范读等），读者可扫描获取。
《普通话语音训练（第二版）》可作为高等职业院校、中等职业院校学生普通话训练、测试指导教材，也可作为社会人士的自修参考用书。
本书第一版自2017年出版以来，受到了广大职业院校师生的认可。为了适应日益增长的学习普通话的社会需求，我们依据最新的国家《普通话水平测试实施纲要》在第一版的基础上对本书进行了修订。
语言是人类最重要的交际工具。语言是文化传承的载体，语言是文化开启的钥匙，语言是赓续民族血脉的关键，语言是厚植家国情怀的纽带。雅言传承千载文明，经典浸润多彩人生；普通话诵百年华诞，规范字书爱国情怀。普通话是现代社会交际的工具，是信息的主要载体，大力推广使用普通话是课程思政、文化自信命题的应有之义。推广、学习、掌握、使用普通话意义重大。《中华人民共和国宪法》第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话”，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”“国家推广普通话，推行规范汉字。”我国在1955年10月第1次全国文字改革会议上就制定了“大力提倡，重点推行，逐步普及”的普通话推广工作方针，确定了工作重点和实施步骤，并在不同时期根据实际情况进行了适当调整。世界经济已经实现全球化，在这个时代各种活动都离不开沟通、交流。同时，中国语言与文化的魅力进一步彰显，为了适应日益增长的学习普通话的社会需求，我们编写了本书。
本书简明阐述普通话语音基础概念，强化语音训练，增加字词、朗读、说话的测试指导，体现人文关怀；针对北方方言区和南方方言区的语音特征，精心挑选了北方人（特别是山东人）、南方人（特别是粤语区）容易出错的声母、韵母、声调、词汇、语法进行重点练习。本次修订还增加了四川方言区的语音特征说明，针对四川地区的考生，补充了应试者容易出错的发音情况和应对方法。我们在编写时，结合当前普通话的教学现状，认真分析了现行的普通话教材，针对学生参加普通话水平测试出现的各种情况，以《普通话水平测试大纲》为依据，以重实践、重训练为目的，直接从普通话水平测试的考点出发，分析学习重点、难点，注重分类练习和综合训练，加大难点音突破训练力度，增加普通话测试题库练习资料，提供了大量“命题说话”练习素材。练习的材料都是从学生的兴趣出发、故事性很强的篇章，力求贴近学生，为学生服务，以提升应试人的语文素质，构建和谐的语言生活。
本书的修订工作由国家级普通话水平测试员、教育部职业核心能力培训师、济宁职业技术学院刘向红主持，济宁职业技术学院和四川体育职业学院的一线教师、普通话水平测试员参与编写。编者从事语言文字工作多年，积累了大量的理论与实践经验，既吸收了已有教材的“精华”，又有实际经验的总结和提炼。本书包含丰富的音频资料及另配套的课件等教学资源，既可作为职业院校相关课程的教材，也可作为从业人员自修考级使用的工具书。
精品教材 更多
