铁路货运组织_[中国]孟维军;赵俊一;侯燕枫_9787113276874

本书注重教学与实践相结合,针对高等职业学校的实际情况,结合职教专家的先进教学理念编写而成。本书共10个项目,分别为货物运输概述、整车货物运输、集装箱运输、货物运价与运输收入、货物损失处理与保价运输、货物装载加固基本技术条件、货物装载加固、超限超重货物运输、鲜活货物运输、危险货物运输。每个项目均包括理论活动和实训活动,两种活动通过内容上的相互结合及编写形式上的有机统一相互配合。部分内容可通过扫描二维码观看教学视频,以直观、高效地掌握相关内容。本书内容采用铁路货运组织领域全新的理论及技术,融入编者多年的教学和实践经验,遵循有效教学的教学理念,具有很强的实用性、科学性和有效性。本书适合作为高等职业教育铁道交通运营管理专业的教材,也可供与铁路运输有关的职工参考学习。

前言
铁路作为国民经济的大动脉,是国民经济的重要组成部分,与公路、水运、航空、管道等运输方式共同构成国家现代化交通运输网,共同承担着发展国民经济和满足人民生活需要而提出的运输任务。
铁路运输具有运输能力大、速度快、运距长、安全程度较高、准时方便、成本低廉、对环境污染小及不易受外界环境影响等特点,具有其他运输方式不可替代的优势,在我国交通运输业中具有举足轻重的地位。
货运组织工作是铁路运输工作的基础,具有政策性强、涉及面广、组织工作复杂、知识含量高等特点。随着铁路运输的发展,新技术、新设备的不断应用及货运改革的深入,需要更多铁路运输高技能人才充实到铁路职工队伍中来。
为了满足铁路运输行业对人才的需求,我们精心编写了本书。本书在编写过程中,积极贯彻职业教育发展方向,以培养适应新时代铁路运输发展需要的高技能人才为目标,汲取相关书籍的精华,根据现场工作和教学规律,在反映新知识、新技术、新工艺和新方法的同时,采用项目式教学法,将知识技能与企业岗位要求对接,课程内容与职业标准对接,实现课证融通。
通过本书的学习,学生可以熟练掌握货物运输的各个环节,初步具备组织各类货物运输的能力,培养科学严谨、按规章办理运输的态度,以保证货物、车辆、线路及建筑物的安全。
本书具有以下特色。
(1)内容系统,清晰明了。本书系统地介绍了各类货物的运输组织,每个项目都有鲜明的主题。在介绍各类货物的运输时,按照实际操作流程进行说明。例如,在介绍整车货物运输时,按照发送作业途中作业到达作业的顺序进行说明,让学生对运输的组织过程有清晰明了的认识。
(2)任务驱动,理实一体。本书采用项目任务式教学,每个任务前都设有具体案例引出相关知识,并提出问题,让学生带着问题有目的地进行学习。同时,在理·Ⅰ·
论讲解过程中,穿插了大量的贴近实际工作的例题,理论与实践交替进行,突出培养学生的实践能力和专业技能。
(3)紧跟时代,内容新颖。本书内容严谨规范,书中所有信息和资料全部采用信息,紧跟国家标准和时代发展,将的技术和理论提炼并融入书中。例如,本书加入了实施的铁路货运票据电子化改革的内容,剔除了无用的老旧知识,保证内容紧跟时代。考虑到铁路运输的发展,如规章更新,以现行规章为准。
(4)随堂微课,轻松掌握。本书涉及大量铁路货运相关的国家标准和规范,为了方便学生查阅,我们将相关标准文件做成了二维码,学生扫描二维码即可阅读;同时,对于任务中一些难理解的知识点,如车辆局部承载货物重量的技术条件等,配有相关视频辅助介绍,学生扫描二维码即可观看。
(5)形式新颖,注重实训。本书在编写时采用了大量的图片和表格,并且在每个项目结束后设置了以任务单形式下达的巩固训练,让知识变得生动有趣,提高教与学的综合效果。
本书由哈尔滨铁道职业技术学院孟维军、赵俊一、侯燕枫任主编,韦超逸任副主编,徐石任主审。具体编写分工:孟维军编写项目1、项目10的任务2、5,赵俊一编写项目3、7、8,侯燕枫编写项目2、4、6,韦超逸编写项目5、9及项目10的任务1,高源编写项目10的任务3、4。
本书在编写过程中,得到了中国铁路哈尔滨局集团有限公司相关处室、货运中心、站段相关技术人员的大力支持和帮助,在此表示感谢。
由于编者水平及经验有限,书中难免存在不妥及疏漏之处,恳请广大读者批评指正。
编者
2020年10月

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