创造性舞蹈课程侧重于对每个人独特的身体动作的开发,对创造性思维的培养,以及对自我意识的塑造。同时,在课程设计中其开放性、多元性的原则使课程充满乐趣,使舞者具有更加广阔的舞蹈空间。 本教材将详细介绍创造性舞蹈及课程设计方法与技巧,并通过幼儿园与小学的教学实例为参照,对应课程设计原则,进行详细分解。舞蹈老师们可以运用此教材,学习课程理念、掌握教学方法,并在教学案例的指引下,举一反三,因地制宜,设计更适合自己学生的课程。
北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》舞蹈组组长王杰担任丛书主编
孟佳,北京师范大学中外舞蹈教育发展研究中心教师,北京师范大学“高参小”项目舞蹈组教学专家