《工程识图与CAD实践训练图册（第2版）》与孙再鸣主编的《工程识图与CAD》教材配套使用。
《工程识图与CAD实践训练图册（第2版）》设计了七个学习项目的训练题目与图样：工程构筑物平面图识读与绘制、工程构筑物构造图识读与绘制、线路工程图识读与绘制、桥梁工程图识读与绘制、涵洞工程图识读与绘制、隧道工程图识读与绘制、房屋建筑工程图识读与绘制。
《工程识图与CAD实践训练图册（第2版）》突出画图、读图能力的培养，所选图样既有代表性又有典型性，内容广泛，难易程度适中，教师可根据教学需要取舍；图形绘制标准，表达手法多样，可读性强，借鉴性强；各个项目设计的目标明确，逐级提升，将知识化解在思考与训练中，便于学习人员掌握，有利于综合能力的培养。
《工程识图与CAD实践训练图册（第2版）》可作为职业技术学校土木工程类专业（铁道工程、桥梁工程、城市轨道工程类专业）教材，也可作为这些专业的工程施工、维修、养护等岗位培训教材。
本图册是由国家骨干职业技术院校陕西铁路工程职业技术学院制图教研室教师与现场专家，集纳多年教学经验和工程施工实践体验共同编写的，依照土木工程线路类示范专业（铁道工程专业和道路桥梁工程专业）的课程标准，同时参考《中华人民共和国制图员职业技能标准》《制图员职业技能规范》进行编写的。与孙再鸣主编的《工程识图与CAD》教材配套使用。
本图册围绕七个学习项目，由浅人深、由简到繁进行了图样设计，在以下几个方面训练学习人员的能力：
1.制图国家标准的应用能力。
既包括《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001-2001）基本规定的应用能力，也包括专业制图标准的应用。
2.制图投影理论的应用能力。
既包括平面图样的绘制与阅读，也包括三视图和立体图的表达与阅读，训练学习人员在看、读、画、想、说的综合能力。
3.动手实作的应用能力。
既有尺规作图训练题目，也有大量的AutoCAD基础训练图样，同时还有与专业密切相关的成套施工图样，在个人动手绘图能力上进行训练，也同时在多人组队相互合作能力上进行训练。
4.土木工程图的认知能力。
专业图样的识读与绘制涉及土木工程中的道路工程图、桥梁工程图、涵洞工程图、隧道工程图以及房屋建筑工程图，涵盖面比较广泛，又具有典型性。
本图册突出画图、读图能力的培养，所选图样既有代表性又有典型性，内容广泛，难易程度适中；图形标准，表达手法多样，可读性强，借鉴性强；各个项目设计的目标明确，逐级提升，将知识化解在思考与训练中，便于学习人员掌握，有利于综合能力的培养。
本图册由孙再鸣主编，并负责全书统稿。限于编者的水平，书中难免有疏漏之处，欢迎广大读者特别是任课教师提出意见和建议，我们及时修正。
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