“十四五”高等院校经济管理专业应用型人才培养规划教材：统计学
定 价：29 元
丛书名：“十四五”高等院校经济管理专业应用型人才培养规划教材
本书系统讲述了统计学的基本理论、方法和作用。全书共分为十章，包括绪论、统计调查、统计数据的整理、统计数据的描述、统计指数、参数估计、假设检验、时间序列、相关与回归分析，以及Excel&SPSS在统计中的应用。本书突出体现了统计学的应用性、层次性和趣味性，尽量引用全新的理论和前沿的资料，使理论与实践更加贴切，在培养学生统计学能力的同时提升其综合素养。本书适合作为高等院校经济管理专业教材，也可作为经济管理工作者和经济研究人员的参考用书。
本书突出体现了统计学的应用性、层次性和趣味性，引用全新的理论和前沿的资料，使理论与实践更加贴切，同时融入课程思政元素，在培养学生统计学能力的同时提升其综合素养。本书所有案例均采用真实新颖的统计资料，这有助于学生及时更新知识系统，紧跟时代潮流，帮助学生顺利与工作岗位接轨。
在当今的大数据时代，数据信息呈几何级数增长，各类数据的采集、处理、辨识和分析已经成为各行各业日常工作的重要内容，作为数据处理和技术分析的统计方法越来越广泛地应用于科学研究、生产管理、经济分析和经营决策的各个方面。因此，对于任何人而言，学习一些统计学知识，掌握基本的统计学思想、方法和统计分析工具，都是十分重要和必要的。 在高等教育中，统计学始终是经济管理专业的核心课程之一。同时，统计学也是经济管理工作者和经济研究人员必备的一门知识。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计学方法反映社会经济活动发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济活动数量之间的关系和变动规律。此外，它也是进一步学习其他相关学科的基础。学习统计学的目的是使学生系统地掌握统计学的基本原理、基本内容和基本方法，提高经济分析和经济信息处理能力。 本书突出体现了统计学的应用性、层次性和趣味性，引用全新的理论和前沿的资料，使理论与实践更加贴切，同时融入课程思政元素，在培养学生统计学能力的同时提升其综合素养。本书所有案例均采用真实新颖的统计资料，这有助于学生及时更新知识系统，紧跟时代潮流，帮助学生顺利与工作岗位接轨。除了理论部分，本书还特别增加了内容丰富、完整系统的软件实操部分，即第10章的计算机软件实操。该部分重点介绍运用Excel和SPSS进行数据处理，使枯燥、烦琐的数据处理工作变得生动、有趣、便捷，培养学生运用各类统计软件来处理统计数据的思维，提高其处理和分析数据的能力。 本书是在总结多年统计学教学经验、参考大量统计学教材及有关论著的基础上，由多名教学经验丰富的教师多次研讨编写而成。本教材共10章，由桂林信息科技学院廖颖文、胡洪林、黄译莹、戴欧阳担任主编，其中，第1、2章由黄译莹编写，第3、5、6章由廖颖文编写，第4、7、8、9、10章由胡洪林编写，戴欧阳负责本书部分内容的指导。由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请读者多提宝贵意见，以便我们进一步修改和完善。 编者 2022年3月
廖颖文，女，桂林信息科技学院教师，主讲统计学、经济学，主持1项市厅级科研项目、1项校级教改项目，参与2项市厅级教改项目。,胡洪林，女，桂林信息科技学院教师，管理科学与工程专业，主持1项市厅级科研项目、1项校级教改项目，参与2项市厅级教改项目。,黄译莹，女，桂林信息科技学院教师，主讲国民经济学，桂林信息科技学院商学院工业工程教研室。,戴欧阳，硕士研究生，桂林信息科技学院工业工程教研室主任，广西工业工程师学会秘书长，研究方向：物流与供应链管理。
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