政策与项目评估

定　　价：78 元

丛书名：科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材

• 作者：杨代福,陈升,定明捷
• 出版时间：2024/12/1
• ISBN：9787030801609
• 出 版 社：科学出版社

适用读者:高等院校公共管理专业本科生、学术与专业硕士研究生、博士研究生以及公共管理专业硕士研究生，公共部门管理者和公务人员

• 中图法分类：F224.5 
• 页码：305
• 版次：1
• 开本：16
• 字数：468(单位：千字)

内容简介

本书是一部系统阐述政策与项目评估理论、方法与实践的教材，介绍了政策与项目评估伦理，范式及相应的模型和方法以及规划、实施、结果交流与元评估等过程。本书主要有四个方面的特色：一是凸显思政性，强调政策与项目评估伦理的指导作用；二是注重前沿性，注重反映国内外政策与项目评估的最新研究动态和发展趋势；三是强调系统性，全面、详细介绍了政策与项目评估的理论与方法；四是注重可学性，全书穿插了大量的评估案例，注重理论联系实际，可读性强。

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作者介绍

1997 年至2001 年，中国地质大学（武汉）管理学院行政管理专业学习，获学士学位；2001 年至2004 年，武汉大学公共管理学院行政管理专业学习，获硕士学位；2005 年至2008 年，武汉大学公共管理学院行政管理专业学习，获博士学位。2017 年至2018 年，美国威斯康辛大学麦迪逊分校进行“政策与项目评估”访问学习。2004 年至2005 年，武汉轻工大学人文社会科学系工作。2008 年至今重庆大学公共管理学院工作。公共政策分析自2012 年来投入到政策与项目评估的研究中，主持国家社会科学基金后期资助项目1 项、重庆市教委人文社科基地重点项目1 项、重庆大学教育部重大攻关项目培育项目1 项、中央高校基本业务费项目1 项。发表论文2 篇：《社会政策执行力评估与影响因素分析：以重庆市户籍改革政策为例》、《大数据时代政策评估创新研究：基于过程的视角》。重庆市公共经济与公共政策研究中心研究员、重庆市地方政府治理2011 协同创新研究中心研究员、重庆市教育监测评估专家库专家、中国软科学研究会理事、中国通信工业协会网格化分会专家库专家。

目 录

目录
第一篇 基础篇
第一章 导论 3
第一节 政策与项目评估的含义与意义 3
第二节 政策与项目评估的发展历程 15
第三节 政策与项目评估体系：伦理—范式、模型、方法—过程 21
第四节 本章小结 26
第二章 政策与项目评估伦理 28
第一节 政策与项目评估伦理的含义、特点与意义 28
第二节 政策与项目评估中的道德挑战与应对 30
第三节 政策与项目评估专业标准与指导原则 35
第四节 本章小结 41
第二篇 范式、模型与方法篇
第三章 后实证主义评估 45
第一节 后实证主义评估的含义与范式 45
第二节 政策与项目结果测量方法 51
第三节 后实证主义评估的主要模型与方法 56
第四节 本章小结 87
第四章 建构主义评估 89
第一节 建构主义评估的含义与范式 89
第二节 建构主义评估的产生与发展 92
第三节 建构主义评估的经典模型与方法 99
第四节 本章小结 113
第五章 变革性评估 115
第一节 变革性评估的意涵和范式 115
第二节 变革性评估的产生与发展 119
第三节 变革性评估的经典模型与方法 124
第四节 本章小结 138
第六章 大数据政策评估 140
第一节 大数据政策评估的含义与范式 140
第二节 大数据政策评估的产生与发展 144
第三节 大数据政策评估的主要模型与方法 151
第四节 本章小结 166
第七章 批判复合主义评估 168
第一节 批判复合主义评估的含义与范式 168
第二节 批判复合主义评估的产生与发展 171
第三节 批判复合主义评估的经典模型与方法 179
第四节 本章小结 202
第八章 实用主义评估 204
第一节 实用主义评估的含义与范式 204
第二节 实用主义评估的产生与发展 207
第三节 实用主义评估的主要模型与方法 216
第四节 本章小结 248
第三篇 过程篇
第九章 政策与项目评估规划 253
第一节 明确评估意图与界定评估范围 253
第二节 制订评估方案和进度计划 258
第三节 本章小结 263
第十章 政策与项目评估实施 265
第一节 评估数据收集 265
第二节 评估数据分析 271
第三节 获得评估结论 280
第四节 本章小结 282
第十一章 政策与项目评估结果交流、利用和元评估 283
第一节 评估结果交流和利用 283
第二节 元评估 290
第三节 本章小结 295
参考文献 297