韩国语视听说教程(一、二、三、四)是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题,第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级,以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。
本教程紧扣时代脉搏,广泛涵盖韩国社会的热点话题、文化现象、科技前沿以及商务交流等诸多领域。从历史人物到现代生活,从自然环境到音乐艺术,从科技进步到经济发展,每一个话题都精心挑选,旨在使学习者在提升语言能力的同时,深入了解韩国的社会文化内涵与时代发展动态,增强跨文化交流的敏锐度与适应性。同时努力在每一个主题上实现“语言、认知、思维”三位一体的教学设计。如在第五课节日与文化中,从介绍韩国传统节日的语言表达切入,引导学生认识、比较中韩传统节日文化中的差异,进而展开对“文化共同体”的辩证思考。
张国强 【总主编】【中国】【现当代】
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现任大连外国语大学副校长、韩国语学院教授;教育部高等学校非通用语种类专业教学指导分委员会委员;中国比较文学学会中韩文学与文化比较研究会副会长。主要研究方向为外语教育、韩国语教学、朝鲜半岛区域国别研究。主持完成国家社科基金项目、韩国韩国学中央研究院课题、韩国文学翻译院课题等国家级和国际横向课题4项;主持完成省级以上教学改革研究项目5项。在国内外学术刊物发表学术论文二十余篇,撰写和参编学术专著3部、译著2部。现为国家级一流本科专业建设点(朝鲜语)负责人、国家级一流本科课程 “韩国文化” 负责人、辽宁省本科教学名师,获得省级教学成果奖2项。在北京大学出版社出版国家级一流本科课程配套教材1部。
徐俊,郑杰【主编】【中国】【现当代】
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大连外国语大学韩国语学院教授,硕士研究生导师。韩国外国语大学国语国文专业博士,主要研究领域为中韩翻译。主持国家社科基金中华学术外译项目1项,省级各类项目8项,撰写学术专著2部,主编教材3部,在国内外学术刊物发表学术论文十余篇。曾荣获辽宁省教学比赛二等奖,辽宁省教学成果二等奖。
目 录
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参考答案 ???? 211
录音资料 ???? 242