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自动化生产线安装与维修职业认知(国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材) 本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划,依据珠三角地区经济发展特色,结合德国职业教育理念,基于企业工作过程,针对自动化技术高技能人才培养标准编写而成。每个学习任务都注重学习者“综合能力”的培养,力求体现“能力本位”的职业教育原则,根据不同的学习场景,每个工作页由学习准备、计划与实施、评价与反馈三部分组成。
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