定 价:36 元
丛书名:高职高专汽车类“十二五”规划精品课程建设教材
抱歉,中南大学出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:李立斌, 吴光华
- 出版时间:2013/8/1
- ISBN:9787548709374
- 出 版 社:中南大学出版社
- 中图法分类:U463
- 页码:281
- 纸张:胶版纸
- 版次:2
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
《汽车零部件识图(第2版)/高职高专汽车类“十二五”规划精品课程建设教材》紧扣汽车类专业教学内容,选用汽车中的多个典型零、部件作为实例,通过9个项目有机整合了汽车零部件识图课程的知识目标和能力目标。《汽车零部件识图(第2版)/高职高专汽车类“十二五”规划精品课程建设教材》的教学能力目标为“绘制和识读中等复杂程度的零件图和装配图”,为后续汽车专业课程的学习奠定良好基础,使学生职业技能的形成时间前移。
《汽车零部件识图(第2版)》在编写过程中注重突出以下几个特点:(1)注重职业技能的培养,使课程内容融入汽车工程项目中。(2)采用最新的《技术制图》、《机械制图》等国家标准。(3)插图绘制精美,并采用大量的三维实体造型,生动直观,为学习者带来很大的方便。(4)书中信息量大,提供多个汽车零、部件实例。(5)在各项目正文前配有“学习目标”,为本项目的教与学过程提供指导;项目结尾有“学习小结和自我评估”,以便于学习者高效率地学习、提炼与归纳。
绪论
项目一 制图的基本知识与技能
学习目标
任务1.1 国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定
任务描述
任务分析
知识准备
任务1.2 尺寸标注方法
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施
任务1.3 手工绘图工具及作图方法
任务描述
任务分析
知识准备
学习小结
任务实施
自我评估
项目二 正投影作图基础
学习目标
任务2.1 三视图的形成及其投影规律
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施
任务2.2 点的投影
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施
任务2.3 直线的投影
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施1
任务实施2
任务2.4 平面的投影
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施
学习小结
自我评估
项目三 基本体作图基础
学习目标
任务3.1 基本体的三视图
任务描述
任务分析
知识准备
任务3.2 平面体的投影作图
任务描述
任务分析
知识准备
任务3.3 曲面体的投影作图
任务描述
任务分析
知识准备
任务3.4 切割体的投影作图
任务描述
任务分析
知识准备
任务实施
学习小结
自我评估
项目四 汽车零件轴测图
学习目标
任务4.1 认识汽车零件轴测图
任务描述
任务分析
……
项目五 汽车零件组合体
项目六 汽车零件的表示方法
项目七 汽车零件图
项目八 常用件及标准件结构要素及表示方法
项目九 汽车部件装配图
习题集
参考文献
一、零件序号及其编排方法
零件序号包括:指引线、序号数字和序号排列顺序。
如图9—2所示,在装配图中每个零件的可见轮廓范围内,画一小黑点,用细实线引出指引线,并在其末端的横线(画细实线)上注写零件序号。若所指的零件很薄或为涂黑者,可用箭头代替小黑点。
相同的零件只对其中一个进行编号,其数量填写在明细栏内。一组紧固件或装配关系清楚的零件组,可采用公共的指引线编号。
各指引线不能相交,当通过剖面区域时,指引线不能与剖面线平行。指引线可画成折线,但只可曲折一次。
零件序号应按顺时针或逆时针方向顺序编号,并沿水平和垂直方向排列整齐。
二、明细栏
明细栏是机器或部件中全部零件的详细目录,其内容和格式详见国家技术制图标准《明细栏》(GB/T 10609.2—2009)。明细栏画在装配图右下角标题栏的上方,栏内分格线为细实线,左边外框线为粗实线,栏中的编号与装配图中的零件序号必须一致。填写内容应遵守下列规定:
(1)零件序号应自下而上。如位置不够时,可将明细栏顺序画在标题栏的左方,如图9—2所示。
(2)“代号”栏内,注出每种零件的图样代号或标准件的标准代号,如GB/T 891。
(3)“名称”栏内,注出每种零件的名称,若为标准件应注出规定标记中除标准号以外的其余内容,如螺钉M6×;18。对齿轮、弹簧等具有重要参数的零件,还应注出参数。
(4)“材料”栏内,填写制造该零件所用的材料标记,如HT150。
(5)“备注”栏内,可填写必要的附加说明或其他有关的重要内容,例如齿轮的齿数、模数等。
任务9.4读汽车部件装配图的方法与步骤
任务描述
在产品的设计、安装、调试、维修及技术交流时,都需要识读装配图。不同工作岗位的技术人员,读装配图的目的和内容有不同的侧重和要求。有的仅需了解机器或部件的工作原理和用途,以便选用;有的为了维修而必须了解部件中各零件间的装配关系、连接方式、装拆顺序;有时对设备修复、革新改造还要拆画部件中某个零件,需要进一步分析并看懂该零件的结构形状以及有关技术要求等。
……