“动画概论”是动画专业本科一年级的基础课程，是每一位动画专业的学生首次“认识”动画的途径。动画专业的学生通过此门课程学习后，能够掌握完整的动画基础知识，并为未来从事动画行业作最全面的准备。《动画概论/高等学校动漫类规划教材》以清晰的架构，全方位地介绍了有关动画的知识：动画历史部分，从动画的本质出发，介绍动画的过去、现在与未来——以史为鉴，方知未来趋势；动画技术部分，介绍动画的各种分类、动画的制作流程与团队——亲手创作动画，感受动画的魅力；动画艺术部分，分析世界主要的动画风格与流派的美学特点、主流与非主流动画创作的要素——扩展眼界，从而提升自身的创造力；动画人才培养部分，提出动画从业人员应具备的修养，并介绍动画赏析的方法——为成为动画专业人才建立明确学习方向。本教材理论与实践并重、经典影片与最新资讯并行，能够系统地扩展学生的美学视野并奠定专业修养基础。
冯文、孙立军所著的《动画概论》以教学大纲为基础，结合实际教学经验，系统而全面地介绍了动画的相关知识，并对学生常提问的知识作了重点解析。本教材的编写思路从以下3个问题出发：动画是什么、动画有什么、动画做什么，全方位地介绍了有关动画的知识，适合动画专业以及相关专业的学生、教师以及广大的动画爱好者阅读。
动画，是把梦境幻化为真实的工厂
意大利电影导演费里尼曾说：“电影是述说生命，帮我们提升到与天主同步的一种神圣方式，没有别的行业能让你自创出一个世界，你可以造得跟我们的世界很接近，也可以造得完全不同，像未知的宇宙。”现在更可以这么说：“没有一门艺术能像动画一样，可以有无以计数的诠释方式，毫不费力地呈现人类天马行空的幻想世界。”动画艺术因为其技术的多元与范围的广阔，包含着无穷的表现力，而成为实现人类梦想最好的工具，手绘、剪纸、黏士、偶、沙、电脑等包罗万象的制作技术并不能代表动画的全部，人们依然在发掘动画艺术无限的可能性。
动画在内容与形式上的快速发展，改变了人们的视觉经验，也扩大了.人们对虚拟世界的想象力、，“数字时代”的来临，宣告了数字技术将占据人们生活的方方面面，包括传播（网络、电视、电影）、通信（电信、网络信件、视讯）、娱乐（游戏、互动装置）等，近年来“立体动画”（Stereo）更成为最广为流行的一种动画形式。未来，除了传统的传播媒体之外，更多的淅兴渠道将需要大量的数码内容，因此可预见的是：动画产业将会持续发展，对动画专业人员的需求量将会提高，而喜爱并且渴望了解动画这门艺术的人也将会大量增加，而“动画概论”课程就是最好的入门手册、在高等学校动画专业，“动画概论”是最重要的基础课程之一，是每一位动画专业的学生首次“认识”动画的途径，在整个动画专业教学体系中，“动画概论”也具有重要的承前启后的功能，包括“动画造型设计”、“动画剧作”、“动画创作”、“动画影片分析”等课程，都必须先修“动画概论”作为基础。
孙立军，教授，博士生导师，北京电影学院副院长、动画学院院长，北京电影学院中国动画研究院院长，兼任中国电视艺术家协会卡通艺术委员会副主任，中国软件协会游戏分会副会长，中国电影家协会动画电影工作委员会会长，国家挟持动漫产业专家组原创组负责／人（文化部），中国动画学会副会长，中国美术家协会动漫艺术委员会副主任。
冯文，台湾人，目前在动画公司担任创意开发总监，创作过多部获奖动画短片，并常年在亚洲，欧洲的多个动画电影节上发表演讲，推广中国动画与创作理念，她被北京电影学院动画学院、中央美术学院城市设计学院动画系聘请教授动画课程。由他编著或参编的动画专业书籍包括《动画概论》、《动画大作业》、《动画视听语言》、《动画艺术概论》、《动画笔记》等。
第1章 动画概述
1.1 动画的本质
1.1.1 动画的定义
1.1.2 动画的发明与早期发展
1.1.3 动画的特点
1.2 动画与其他艺术的比较
1.2.1 动画与电影
1.2.2 动画与绘画
1.2.3 动画与文学
思考题
第2章 动画的发展
2.1 世界动画发展概况
2.1.1 美洲篇
2.1.2 欧洲篇
2.1.3 亚洲篇
2.2 世界动画发展趋势
2.2.1 数字革命
2.2.2 发行方式的变革
思考题
第3章 动画的分类
3.1 以技术形式分类
3.1.1 平面动画加
3.1.2 立体动画
3.1.3 电脑动画
3.1.4 其他形式
3.2 以传播形式分类
3.2.1 动画电影
3.2.2 电视动画
3.2.3 新媒体动画
3.3 以创作目的分类
3.3.1 主流商业动画
3.3.2 非主流艺术／实验动画
思考题
第4章 动画的制作
4.1 动画的制作流程
4.1.1 前期筹备与前期制作
4.1.2 中期制作
4.1.3 后期制作
4.2 动画的推广与展映
4.2.1 动画项目的前期推广
4.2.2 动画的展映
4.2.3 动画的形象授权
思考题
第5章 动画的创作
5.1 “讲一个故事”——主流商业动画的创作法则
5.1.1 角色
5.1.2 故事
5.1.3 将幻想化为现实
5.2 我思故我在：艺术动画的创作法则
5.2.1 形式
5.2.2 内容
5.2.3 形式与内容的结合
思考题
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