《比较文学原理新编》初版于1998年，期间重印近二十次；并被教育部列为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材，在北京大学和全国多所高校使用。第二版保持原书特色，既强调真正合乎教学需要，也凸显比较文学学科的人文之道和对话精神。全书共六章。第一章，文学转型与比较文学的新发展；第二章，历史、现状与学科定位；第三章，方法论：对话与问题意识；第四章，研究领域：范式的形成及其发展；第五章，比较诗学：文学理论的跨文化研究；第六章，比较文学与世界文学：疆界与融合。章末均附思考题，书末附“比较文学学科发展大事记”及参考书目。
《比较文学原理新编(第二版)》通过对比较文学主要学术框架的历史追溯、现状清理，和对文化转型时代与比较文学发展的关系，比较文学学科定位，方法论，研究范式、比较诗学等相关学科理论问题的论述，以及文本实例的解读，全面总结比较文学过往的历史存在，阐明其基本的理论格局和未来进展的趋势走向。作为高等院校国家级规划教材，本书每章后附有思考题，供教学时选用，并有助于掌握本章重点。
乐黛云，北京大学中文系教授,中国比较文学学会会长,国际比较文学学会副主席。上海外国语大学顾问教授、东北师范大学、天津师范大学、厦门大学、南京大学、南京师范大学、中国语言文化大学兼任教授。1990 年获加拿大麦克马斯特大学荣誉文学博士学位。
序一
序二
第一章 文化转型与比较文学的新发展
第一节 二十世纪与文化转型时期
第二节 世纪转折时期的文化危机
第三节 文化危机呼唤新的人文精神
第四节 比较文学在未来文化发展中的地位
思考题
第二章 历史、现状与学科定们
第一节 比较文学产生的历史条件与学理依据
第二节 发展中的定位与定位中的发展
思考题
第三章 方法论：对话与问题意识
第一节 文学对话与比较文学方法论
第二节 文学对话中的历史联系 序一
序二
第一章 文化转型与比较文学的新发展
第一节 二十世纪与文化转型时期
第二节 世纪转折时期的文化危机
第三节 文化危机呼唤新的人文精神
第四节 比较文学在未来文化发展中的地位
思考题
第二章 历史、现状与学科定们
第一节 比较文学产生的历史条件与学理依据
第二节 发展中的定位与定位中的发展
思考题
第三章 方法论：对话与问题意识
第一节 文学对话与比较文学方法论
第二节 文学对话中的历史联系
第三节 文学对话中的逻辑关联
第四节 文学对话的理维度
思考题
第四章 研究领域：范式的形成及其发展
第一节 方法与范式的互动
第二节 研究类型的建构与流变
第三节 类型化研究的功能模式及其价值取向
第四节 中国比较文学实践与阐发研究类型
第五节 文化语境的转变与研究范式的重组
思考题
第五章 比较诗学：文学理论的跨文化研究
第一节 比较诗学的必然性
第二节 同异关系与二元互动：比较诗学的认识论
第三节 跨文化阐释：比较诗学的方法论基础
第四节 实例分析：中国诗学文本阐释模式的特征
思考题
第六章 比较文学与世界文学：疆界与融合
思考题
结语
附录一 比较文学学科发展大事记
附录二 主要参考书目
1998年初版后记
第二版补记
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