王和中、吕冀蜀主编的这本《大学军事教程(第2版)》以教育部、总参谋部、总政治部制定颁发的《高等学校学生军事训练教学大纲》为依据，参照中国人民解放军的相关条令条例和教程，着眼世界新军事革命的现状和发展趋势，结合大专院校多年来组织学生军事理论教学和军事技能训练实际进行编写。本书主要内容有：中国国防、军事思想、武装力量、世界军事情况，周边安全环境，高技术武器装备，信息化战争，解放军共同条令，轻武器射击，军事地形学等；同时还增加了运动枪射击和定向越野等内容。
本书较好地体现了观念、理论、知识、技能的有机结合，内容十分丰富，对学生树立国防意识，增强保卫祖国的使命感和责任感将有很大帮助。可作为大学本科学生军事理论课和军事技能训练的基本教程。
在高等学校设置军事课程，组织在校学生进行军事训练，是《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》赋予普通高等学校的神圣职责。《中华人民共和国国防教育法》明确规定：“高等学校应当设置适当的国防教育课程，将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。”
学生军事课是普通高等学校学生的必修课，内容包括军事理论教学和军事技能训练两部分。为更好地适应新形势下普通高等学校国防教育需要，清华大学武装部和军事教研室根据教育部、总参谋部、总政治部2007年重新颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》，参照中国人民解放军的有关条令条例和教材，在原版《大学军事教程》的基础上，着眼世界新军事革命的现状和发展趋势，结合在清华大学多年来对学生进行军事理论教学和军事技能训练实际，重新编写了本教程，作为学生军事课教学的基本教材。在编写过程中，我们参阅了解放军总参谋部、国防大学和军事科学院的有关资料，引用了一些同志的研究成果，并得到了国防大学、北京市军训办的大力支持。在此，我们一并表示衷心的感谢。
参加本书编写的有董智、王文同志。由于我们水平有限，有不妥之处，欢迎批评指正。
编者
2014年4月
第一章 中国国防
第一节 国防概述
第二节 中国国防历史
第三节 新中国国防建设
第四节 国防法规
第五节 武装力量
第二章 军事思想
第一节 军事思想概述
第二节 中国古代军事思想
第三节 毛泽东军事思想
第四节 邓小平新时期军队建设思想
第五节 江泽民国防和军队建设思想
第六节 胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述
第七节 习近平关于国防和军队建设的重要论述
第三章 战略环境
第一节 国际战略环境
第二节 部分国家(地区)军事概况
第三节 我国周边安全环境
第四章 军事高技术
第一节 军事高技术概述
第二节 精确制导武器
第三节 伪装与隐身技术
第四节 侦察监视技术
第五节 电子对抗技术
第六节 指挥控制技术
第七节 军事航天技术
第八节 核、化、生武器技术
第九节 新概念武器
第十节 高技术与新军事变革
第五章 信息化战争
第一节 信息化战争概述
第二节 信息化战争的基本特征
第三节 信息化战争的发展趋势
第四节 信息化战争对国防建设的要求
第六章 条令条例教育与训练
第一节 共同条令概述
第二节 单个军人队列动作
第三节 分队队列动作
第四节 阅兵
第七章 轻武器射击
第一节 武器常识
第二节 简易射击学理
第三节 射击动作和方法
第四节 运动枪射击
第八章 军事体育
第一节 器械体操
第二节 军体拳训练
第九章 军事地形学
第一节 地形对军队战斗行动的影响
第二节 地图基本知识
第三节 现地使用地图
第十章 综合训练
第一节 战术基础
第二节 防护训练
第三节 野营拉练
参考书目
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