中小学和幼儿园教师资格考试将由“省考”变为“国考”，由教育部考试中心统一命题，统一考试，统一阅卷，统一发布成绩。目前已有10个省份试点“国考”，三年内将在全国逐步推开。同时，教育部规定，试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。师范院校为了提高教师资格考试通过率，纷纷开设教师资格考试指导课，《综合素质（中学）》即为该课程的配套教材。
本套书由上海师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、闽南师范大学、泉州师范学院、首都师范大学、重庆师范大学、河北师范大学、唐山师范学院、安阳师范学院、丽水学院、温州大学等十多所师范院校联合编写。本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
谢先国，湖南省中小学教师发展中心科长，湖南师范大学兼职教授。
目录
第一章职业理念
第一节教育观
第二节学生观
第三节教师观
第二章教育法律法规
第一节我国教育法律法规的类别与内容
第二节《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）
第三节教师的资格、权利与义务
第四节学生的权利及保护
第三章教师职业道德规范
第一节教师职业道德
第二节教师职业行为
第四章文化素养
第一节历史事件
第二节科技发明
第三节科学常识
第四节传统文化
第五节文学常识
第六节艺术鉴赏
第五章基本能力
第一节信息处理能力
第二节逻辑思维能力
第三节阅读理解能力
第四节写作能力
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