本书选择了稳压电源的设计与制作、扩音机的设计与制作和数字钟的设计与制作三个项目，用9个工作任务由浅入深、循序渐进地阐述了电子产品的设计与制作过程。内容涉及了电子产品的电路设计、原理图绘制、电路仿真、PCB设计与制作、焊接、装配与调试等内容，着重让学生了解电子产品从设计到制作的整个过程。
全书采用“按需讲解”的方式进行内容编排，书中涉及软件使用、电路分析和实操动手等诸多内容，考虑到篇幅，本书不能全部做到详细讲述，重点放在项目设计和制作完成的过程上。
目前，我国职业教育改革正逐步深入，而教材建设是教学改革的重要内容之一。本书在编写过程中始终围绕职业教育改革的基本理念，注重“实践能力”的培养，采用“任务驱动”的教学模式，选择三个典型电子产品作为载体，用9个工作任务由浅入深、循序渐进地阐述了电子产品的设计与制作过程。内容涉及电子产品的电路设计、原理图绘制、电路仿真、PCB设计与制作、焊接、装配与调试等内容，着重让学生了解电子产品从设计到制作的整个过程。本书具有如下特点：
1. 不同于一般的教材。本书摒弃了冗长枯燥的大段文字叙述，而采用大量图片，用图解的方式来进行讲解，使得枯燥无味的阅读过程变得简单直观，通俗易懂，非常便于职业教育群体读者的阅读和理解。同时，书中丢掉了大段的理论分析，重点突出动手能力，充分体现了职业教育以实践能力培养为导向的理念。
2. 不同于传统教材的内容编排。本书采用项目教学和典型工作任务的模式来展开，一个项目下设若干个任务，通过任务的方式将需要的内容进行讲解。本书选择了稳压电源的设计与制作、扩音机的设计与制作和数字钟的设计与制作三个项目，采用“按需讲解”的方式进行编排，全书重点放在电路设计和制作完成的过程上，突出教学一体化和理实一体化。
3. 本书突出动手能力，使得内容实用、致用。书中在对理论内容进行阐述的同时，也穿插大量实操内容，包含了电子元器件的识别与检测、手工焊接技术、电子产品手工装配
目前，我国职业教育改革正逐步深入，而教材建设是教学改革的重要内容之一。本书在编写过程中始终围绕职业教育改革的基本理念，注重“实践能力”的培养，采用“任务驱动”的教学模式，选择三个典型电子产品作为载体，用9个工作任务由浅入深、循序渐进地阐述了电子产品的设计与制作过程。内容涉及电子产品的电路设计、原理图绘制、电路仿真、PCB设计与制作、焊接、装配与调试等内容，着重让学生了解电子产品从设计到制作的整个过程。本书具有如下特点：
1. 不同于一般的教材。本书摒弃了冗长枯燥的大段文字叙述，而采用大量图片，用图解的方式来进行讲解，使得枯燥无味的阅读过程变得简单直观，通俗易懂，非常便于职业教育群体读者的阅读和理解。同时，书中丢掉了大段的理论分析，重点突出动手能力，充分体现了职业教育以实践能力培养为导向的理念。
2. 不同于传统教材的内容编排。本书采用项目教学和典型工作任务的模式来展开，一个项目下设若干个任务，通过任务的方式将需要的内容进行讲解。本书选择了稳压电源的设计与制作、扩音机的设计与制作和数字钟的设计与制作三个项目，采用“按需讲解”的方式进行编排，全书重点放在电路设计和制作完成的过程上，突出教学一体化和理实一体化。
3. 本书突出动手能力，使得内容实用、致用。书中在对理论内容进行阐述的同时，也穿插大量实操内容，包含了电子元器件的识别与检测、手工焊接技术、电子产品手工装配技术和电路板手工制作技术等内容，使得学生在完成“项目任务”的学习过程中充满乐趣。
本书由贵州航天职业技术学院尹全杰、卢孟常、杨代民和四川航天职业技术学院的李涛编写，尹全杰和卢孟常担任主编。具体分工如下：尹全杰编写了本书的项目三并负责全书的统稿，卢孟常编写了项目一和项目二，杨代民编写了任务5.2和附录4和附录5，李涛编写了附录1~3。本书在编撰的过程中得到了郭丽丽等老师的帮助，得到了贵州航天职业技术学院电子工程系的大力支持，在此表示感谢。
由于作者水平有限，加之时间仓促，书中难免有错误和不足之处，敬请读者批评指正。
任务1直流稳压电源的设计
【任务导读】
1.1直流稳压电源的工作原理
1.1.1线性直流稳压电源
1.1.2开关直流稳压电源
1.2线性串联稳压电源的设计
1.2.1分立式可调线性串联稳压电源
1.2.2集成可调线性串联稳压电源
【巩固训练】
任务2 直流稳压电源的安装与调试
【任务导读】
2.1电子元件的识别与检测
2.1.1电阻器的识别与检测
2.1.2电容器的识别与检测
项目一 直流稳压电源的设计与制作
任务1直流稳压电源的设计
【任务导读】
1.1直流稳压电源的工作原理
1.1.1线性直流稳压电源
1.1.2开关直流稳压电源
1.2线性串联稳压电源的设计
1.2.1分立式可调线性串联稳压电源
1.2.2集成可调线性串联稳压电源
【巩固训练】
任务2 直流稳压电源的安装与调试
【任务导读】
2.1电子元件的识别与检测
2.1.1电阻器的识别与检测
2.1.2电容器的识别与检测
2.1.3电感器的识别与检测
2.1.4二极管的识别与检测
2.1.5三极管的识别与检测
【巩固训练】
2.2焊接技术基础
2.2.1焊料与焊剂
2.2.2焊接工具
2.2.3手工焊接工艺和方法
【巩固训练】
2.3电路连接的几种形式
2.3.1直接连接
2.3.2面包板连接
2.3.3万能印刷电路板连接
2.3.4专用印刷电路板连接
【巩固训练】
2.4串联稳压电源的调试
2.4.1调试的一般程序
2.4.2调试的一般方法
2.4.3串联稳压电源的调试
【巩固训练】
项目二 扩音机的设计与制作
任务3扩音机电路设计及电原理图绘制
【任务导读】
3.1扩音机的工作原理及电路设计
3.1.1扩音机的基本工作原理
3.1.2扩音机的性能指标
3.1.3集成扩音电路设计
【巩固训练】
3.2扩音机电子元件识别与检测
3.2.1电位器的识别与检测
3.2.2变压器的识别与检测
3.2.3整流桥的识别与检测
3.2.4集成电路的识别与检测
【巩固训练】
3.3电路原理图绘制
【巩固训练】
任务4扩音机印刷电路板的设计与制作
【任务导读】
4.1印刷电路板设计基础
4.2扩音机印刷电路板设计
4.2.1印刷电路板的设计内容
4.2.2印刷电路板的设计
【巩固训练】
4.3印刷电路板的制作
4.3.1印刷电路板的制造
4.3.2热转印法制作印刷电路板
【巩固训练】
4.4扩音机的装配
【巩固训练】
4.5扩音机的调试
【巩固训练】
项目三 数字钟的设计与制作
任务5数字钟的设计
【任务导读】
5.1数字钟的硬件设计
5.1.1数字钟的元器件选择
5.1.2数字钟的电路设计
【巩固训练】
5.2数字钟的软件设计
【巩固训练】
任务6数字钟的程序调试
【任务导读】
6.1熟悉Keil C51软件界面
6.1.1标题栏
6.1.2菜单栏
6.1.3工具栏
6.1.4其他窗口
6.2程序的调试
6.2.1程序调试的过程
6.2.2创建项目和设置环境参数
6.2.3源程序的编译和调试
【巩固训练】
任务7数字钟电路仿真
【任务导读】
7.1熟悉Proteus仿真软件工作界面
7.1.1主菜单
7.1.2标准工具栏
7.1.3绘图工具栏
7.1.4对象选择按钮
7.1.5预览对象方位控制按钮
7.1.6仿真进程控制按钮
7.1.7预览窗口
7.1.8图形编辑窗口
7.2数字钟仿真电路的绘制
7.2.1新建设计文件
7.2.2设定绘图纸大小
7.2.3选取元器件并添加到对象选择器中
7.2.4网格单位
7.2.5元器件的放置、移动与方向调整
7.2.6放置电源、地（终端）
7.2.7电路图布线
7.2.8设置、修改元器件的属性
7.2.9电气检测
7.2.10加载程序运行仿真
【巩固训练】
任务8数字钟的印刷电路板设计与制作
【任务导读】
8.1数字钟的印刷电路板设计
【巩固训练】
8.2感光法制作数字钟印刷电路板
8.2.1所需设备材料准备
8.2.2制作步骤
【巩固训练】
任务9数字钟的整机装配与调试
【任务导读】
9.1数字钟的整机装配与调试
9.1.1贴片“小元件”的焊接
9.1.2贴片集成元件的焊接
9.1.3其他元件的焊接与装配
9.1.4数字钟的整机调试
【巩固训练】
附录
附录1 Protel 99SE常用命令快捷键
附录2 Protel 99SE常用元件库
附录3 Protel 99SE常用元器件的中英文对照表
附录4 Proteus 常用元件库与子元件库的中英文对照表
附录5 Proteus常用元件的中英文对照表
参考文献
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