本书为第三版教材并为"十二五"国家规划教材。本书强调专业培养的要求，突出药学高职的特色，注意学科间衔接，删减重复内容。重点在生理学，按功能系统分章节，共13章，注意形态结构与生理功能相结合。每章前有学习目标，插入知识链接、案例、考点，章后有测试，并配套PPT课件。
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目录
第一章 绪论 (1)
第一节 人体解剖生理学的研究内容和方法 (1)
第二节 人体的基本结构 (2)
第三节 生命活动的基本特征 (4)
第四节 人体内环境与稳态 (6)
第五节 人体功能活动的调节 (6)
第六节 反馈控制系统 (8)
第二章 细胞的基本功能 (11)
第一节 细胞的基本结构 (11)
第二节 细胞膜的物质转运功能 (13)
第三节 细胞的跨膜信号转导 (17)
第四节 细胞的生物电现象 (18)
第五节 肌细胞的收缩功能 (22)
第三章 运动系统 (29)
第一节 骨和骨连结 (30)
第二节 肌肉 (38)
第四章 血液 (44)
第一节 概述 (44)
第二节 血细胞 (46)
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解 (50)
第四节 血型与输血 (53)
第五章 循环系统 (57)
第一节 循环系统的解剖结构 (57)
第二节 心的生理 (66)
第三节 血管生理 (76)
第四节 心血管活动的调节 (82)
第六章 呼吸系统 (89)
第一节 呼吸系统的解剖结构 (89)
第二节 肺通气 (96)
第三节 气体交换 (100)
第四节 气体在血液中的运输 (101)
第五节 呼吸运动的调节 (103 )
第七章 消化系统 (108)
第一节 消化系统的解剖结构 (108)
第二节 消化管各段的消化功能 (118)
第一节 吸收 (123)
第四节 消化器官活动的调节 (126)
第八章 体温 (129)
第一节 人体正常体温及其波动 (129)
第二节 产热和散热 (131)
第三节 体温的调节 (133)
第九章 泌尿系统 (137)
第一节 泌尿系统的解剖结构 (137)
第二节 尿的生成 (143)
第三节 尿生成的调节 (152)
第四节 尿液及其排放 (154)
第十章 感觉器官 (158)
第一节 视器——眼 (158)
第二节 前庭蜗器——耳 (163)
第十一章 神经系统 (169)
第一节 神经系统的解剖结构 (169)
第二节 神经元和反射活动的一般规律 (180)
第三节 神经系统的感觉功能 (190)
第四节 神经系统对躯体运动的调节 (195)
第五节 神经系统对内脏活动的调节 (199)
第六节 脑的高级功能 (201)
第十二章 内分泌系统 (208)
第一节 激素 (208)
第二节 下丘脑与垂体 (210)
第三节 甲状腺 (214)
第四节 甲状旁腺和甲状腺C细胞 (216)
第五节 肾上腺 (218)
第六节 胰岛 (219)
第七节 其他激素 (221)
第十三章 生殖系统 (224)
第一节 男性生殖系统 (224)
第二节 女性生殖系统 (226)
第三节 妊娠和避孕 (232)
实践教学 (235)
实验一 运动系统（解剖） (235)
实验二 内脏学（解剖） (236)
实验二 脉管系统（解剖） (237)
实验四 神经系统（解剖） (238)
实验五 坐骨神经—腓肠肌标本的制备 (239)
实验六 刺激频率对肌肉收缩的影响 (241)
实验七 血液凝固及其影响因素 (243)
实验八 ABO血型鉴定与交叉配血试验 (245)
实验九 人的心音听诊 (247)
实验十 人体动脉血压的测量 (248)
实验十一 家兔动脉血压的神经调节和体液调节 (249)
实验十二 家兔呼吸运动的调节 (252)
实验十三 尿生成的调节 (253)
实验十四 去大脑僵直 (255)
实验十五 反射弧的分析 (256)
参考文献 (258)
人体解剖生理学教学大纲 (259)
目标检测、选择题参考答案 (264)
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