《职业教育德育论》在阐述学校德育教育工作普遍规律的基础之上，关注职业院校学生的特殊性，系统中探讨了当前职业教育德育工作的指导思想与基本原则、对象与主体，职业教育德育目标、内容、过程、途径和方法，以及职业教育德育管理与评价、师资队伍建设等内容。对职业教育工作者做好职教德育工具有重要的借监和参考意义。
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绪论
第一节 德育概述
第二节 职业教育德育
第一章 职业教育德育指导思想与基本原则
第一节 职业教育德育的指导思想
第二节 职业教育德育的基本原则
第二章 职业教育德育对象与主体
第一节 职业教育德育对象
第二节 职业教育德育主体
第三章 职业教育德育目标
第一节 德育目标概述
第二节 职业教育德育目标
第四章 职业教育德育内容
第一节 德育内容概述
第二节 职业教育德育的基础内容——思想政治教育 绪论
第一节 德育概述
第二节 职业教育德育
第一章 职业教育德育指导思想与基本原则
第一节 职业教育德育的指导思想
第二节 职业教育德育的基本原则
第二章 职业教育德育对象与主体
第一节 职业教育德育对象
第二节 职业教育德育主体
第三章 职业教育德育目标
第一节 德育目标概述
第二节 职业教育德育目标
第四章 职业教育德育内容
第一节 德育内容概述
第二节 职业教育德育的基础内容——思想政治教育
第三节 职业教育德育的核心内容——职业道德教育
第五章 职业教育德育过程
第一节 职业教育德育过程概述
第二节 职业教育德育过程分析
第三节 职业教育德育过程的组织实施
第六章 职业教育德育途径和方法
第一节 职业教育德育的途径
第二节 职业教育德育的方法
第七章 职业教育德育管理与评价
第一节 职业教育德育管理
第二节 职业教育德育评价
第八章 职业教育德育师资队伍建设
第一节 职业教育德育现状
第二节 职业教育德育师资现状
第三节 职业教育德育师资队伍的建设
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